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中学音乐PPT课件《金色的秋天》第一课时课件

秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意. 秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意. 秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了. 秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割. 我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰…… 我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆 * 免费课件网: 优质课视频网: 第三单元——金色的秋天 第一课 授课人:龙惠智 淘课件网-免费提供课件、教案、试题、论文、计划、总结、说课、反思、手抄报、等资源.并且所有资料无须注册免费下载. 淘课件网是您永远的学习伴侣! 秋天的遐想 音乐家是如何运用不同的音乐形式描写秋天的? 听 金色的秋天 (小提琴与钢琴) 欣赏 《金色的秋天》采用了哪种音乐形式,表达了何种情感(悲凉、热烈、抒情、激昂、愤怒等)? ? 小思考 《金色的秋天》创作于1962年,当时国家正处于三年经济困难时期,但作者在农村看到人民忘我的劳作,取得了田野里一片金黄稻穗和满山柿子红遍的丰收在望景象,内心充满了希望与激情,随写下了这一乐曲。 金色的秋天,小提琴与钢琴。(抒情性音乐、民族风格)田野里发出阵阵稻香。蓝天绿水,漫山火红。阵阵秋风吹来,树叶沙沙鸣响。祖国的秋天多么迷人,她激起我们深情地歌唱。 协奏曲《四季——秋》简介 维瓦尔迪(Antonio Vivaldi,1678~1741),他是巴罗克末期重要的作曲家,杰出的小提琴家,对巴罗克音乐走向古典主义时期起到了重要作用。他的作品数量很多,以歌剧、神剧、奏鸣曲和协奏曲闻名,仅协奏曲就有500多首,奏鸣曲也有70首之多。大协奏曲《四季》是他最著名的作品之一,以小提琴为中心,显示出主调音乐的风格。 小提琴协奏曲《四季》意大利作曲家维瓦尔第作曲,约作于1725年,他写作了12首协奏曲题为《和 声与创意的尝试》(作品第8号),于阿姆斯特丹出版。《四季》是这个曲集开始的四首作品,由“春夏秋冬”四首乐曲组成,每首均由快板、慢板、快板三乐章组成,巧妙地运用全奏与独奏的交替,一呼一应,饶有情趣。每个乐章前附有短诗,表现乐曲的意境。 《秋》共有三个乐章。第一乐章:快板,F大调,四四拍。表现农民们载歌载舞、喜庆丰收的场面。合奏组所奏出粗犷的舞曲,与独奏小提琴活跃快速的旋律、颤音交替出现。第二乐章:独奏小提琴在乐队的衬托下,奏出歌唱性的舒展旋律,描绘秋天的美景。第三乐章:描写秋日狩猎的过程。乐队奏出附点音符为特征的曲调,表现猎人狩 猎的情景。 四季 秋 第一乐章:?快板 乡民们载歌载舞,幻庆着丰收,他们痛饮着酒神所赐的美酒,纵情地欢乐。 第三乐章?快板 晨曦初露,猎人们披挂起号角和猎枪,手牵着猎狗走出家门。野兽纷纷逃遁,猎人追踪寻觅,猎狗狂吠,猎枪鸣响,惊恐的野兽已受伤,东躲西藏,筋疲力尽,呜呼哀哉把命丧。 第二乐章:?慢板

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