I七年级上思品复习资料.docVIP

七年级上思品复习资料 第一单元 走进中学 第一节 第二起跑线 1、初中生心理最大的特点是什么？ 初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”，称之为“心理断乳期”。 2、“心理断乳期”由谁提出来的？具体表现是什么？ “心理断乳期”是由美国的心理学家霍林沃斯提出来的。具体表现是指青少年企图从心理上脱离父母的依赖，希望独立的心态。 3、为什么中学时期是人生发展的“黄金时期”？ 因为中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。中学时期是学习的关键时期，也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期，是人生发展的“黄金时期”。 4、我们怎样设计成长新方案？ ①学会学习 ②养成良好的道德品质 ③关注自我心理健康 ④勇于创新 勤于实践 5、养成良好的道德品质依靠哪些？ 依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。 6、如何培养自己的创新意识和实践能力？ ①多动脑 ②勤动手 第二节 亮出你自己 7、如何正确认识自我或认识自己的方法？ ①自我评价：我们可以在实际的学习生活过程中，通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点，不断正视自我，反思自我，调整自我，促进自身健康发展。 ②他人评价：他人评价比自我评价更客观、全面。在生活中，中学生常通过同龄伙伴的评价来认识、评价自己。 8、为什么自我评价和他人评价相结合？ 因为由于自我认识能力的不足，或者对自己的期望值不当等原因，有时我们总是不能客观公正地作出评价，从而陷入自我认识的误区。而他人评价比自我评价更客观、全面。当然，如果一个人完全受别人对自己的评价支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。 9、一个人怎样才能走出旧我，走向新我或如何理解“没有最好，只有更好”？ 一方面，我们可以树立“只有更好，没有最好”，“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，可以通过设置更高的发展目标，来引导自我，激励自我。 拥有好心情 10、人的最基本的情绪类型有哪四种？ 喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。 11、中学生情绪特点及产生原因？ 中学生的情绪特点大都是丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。产生的原因是人生的不同阶段具有各自的情绪特点。 12、不同情绪对我们有不同的作用（积极和消极）？ 精神愉快、心情舒畅、开朗豁达，是一个人身体健康的重要因素；而长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极心情的人，很容易患各种疾病。同样，当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率；反之，人的判断和分析能力就会下降，容易失去理智，缺乏自制力。可见积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。 13、怎样调节不良情绪，做个快乐的少年或调节不良情绪的方法？ ①转移注意力 ②合理宣泄 ③理智控制 ④理性升华 ⑤改变认识 ⑥幽默 第二单元 在成长道路上 第一节 感受成长 14、哪些因素造成成长中的苦与乐？世界上任何事物都有两面性：动力或阻力 成长的道路，有逆有顺，苦与乐相伴相随。每个人成长的道路之所以会有苦也有乐，是由于生活中的诸多繁杂因素造成的，这些因素有来自个人自身的，也有来自家庭、社会、自然的等等。 15、世界上任何事物都有两面性吗？ 世界上任何事物都有两面性。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性，即可以成为促进人发展的动力，也可以成为妨碍人成长的阻力。 16、如何看待顺境？ 一般来说，良好的学习生活环境能给个人的发展提供良好的条件，使人比较顺利地成长。但是，顺境也容易消磨人的斗志，使人安于现状、不思进取。只有当个人能始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质时，顺境才会更好地促进人的健康成长；如果贪图享乐、意志薄弱、懒惰，顺境则往往会成为个人成长的阻碍。 17、逆境也有积极的一面的表现 ①逆境能使人变得更坚强： 逆境可以成为催人奋发图强的精神力量，穿越逆境、走过沧桑会使人吃苦受累、备尝坚辛，但却能在此过程中磨砺意志、锻炼毅力。 ②逆境会促使人增长才干： 在遭遇困境时，人们只有积极地思考问题，分析问题，解决问题，才能使自己走出困境。 第二节 直面挫折 18、什么是挫折？ 现实世界里，每个人都有可能遇到意想不到的困难和挫折。这种在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰称为挫折，而由挫折所产生的心理反应，称之为挫折感。 19、面对挫折，我们有哪两种不同的态度？ ①畏难止步，向挫折屈服 ②迎难而上，勇于战胜挫折 20、迎难而上，勇于战胜挫折的具体做法是什么？ ①积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件。 ②面对挫折，刚毅顽强。 ③面对失败。智