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黄厚江本色语文 黄厚江解读本色语文系列
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师:加了这一句,行文更自然,对吧?(转向另一学生)
生:我觉得没有好,因为在当时的情况下魏征对太宗的所作所为非常着急,他进谏时应该是怀着一种恳切着急的心态,他想尽快让太宗明白自己的意图,所以直接突出重点,态度更明确。
师:这位同学认为没有更切合作者迫切的心情,更简明。还有哪位同学要发言?
生:我认为保留与不保留要根据具体情况而定。
师:很有道理。现在的具体情况就是魏徵向唐太宗进谏。你说有还是没有好呢?
生:第三段的第一句(读第一句)这句需要保留,因为这一句可以引起下文。而后面的“君人者”要省去,因为他进谏时锋芒不能直接针对唐太宗,这样不好,会影响进谏的效果。
师:这位同学的分析也很辩证。其他同学呢?
生:我认为没有好,因为现在社会什么都讲究创新,创新就要改革,?? 师:这位同学结合时事从大的方面讲,有高度。可我想提醒同学们,对具体文章内容的讨论还是多从作者表达思想感情的需要来考虑,删了未必就是改革,更很难说是创新。
生:我觉得有好,因为毕竟是臣对君,臣不能当着君的面指责他,只能把具体的史实说给君听,希望国君能明白。
师:这位同学从君臣关系来看。也是个很好的角度。
生:我觉得没有比较好。魏徵在进谏时,他不可能说得那么准确。
师:我想魏徵这个奏议,是事先写好的,不是当场口头说的。他应该字斟句酌。(转向另一学生)
生:我也认为没有好。因为在当时那种背景下,简洁一点,更表现出他的期待。
师:同学们从不同角度都发表了很好的意见。我想提醒大家思考一个问题:这篇文章的主要观点是什么?(板书:观点)从这个角度看,那些句子是有好还是没有好呢?我觉得这是一个很重要的依据。同学们觉得这篇文章主要的观点是什么?
生:他希望太宗以仁为本。
师:就从文章里摘一个关键的词句来表达,能吗?
生:“十思”。
师:其他同学有没有不同意见?
生:我
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