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418班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！欢迎大家来到418班。 首先，我代表418班全体任课教师向你们的到来表示最诚挚的谢意。你们能从百忙中赶到学校参加孩子在慈利一中的最后一次家长会，让我非常感动。为了孩子，你们付出了许多。因此，我希望大家能够在有限的时间内，尽可能更多能与学校老师共同配合，共商孩子教育、升学大计。 各位家长，你们的孩子在一中已经度过了近两年半的时间，也许你们了解他们的生活状况、纪律表现、学习成绩；也许你对孩子在某些方面还有一些亟待解决问题；也许你们对一中的教育教学还有一些建议或要求……等等这些就是邀请大家来到学校，共同探讨的话题。 下面，我讲以下几个方面的话题。讲完后，大家有什么建议和要求可以在这里提出来，以便我们改进工作。 一、目前我班的有关情况 我们班现有学生52人，分班成绩排名在年级前50名的学生4人，前96名以内的12人，班级学生的道德状况、纪律表现、学习成绩参差不齐。针对这一现实，我作为班主任以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，采取有效措施，细致解决具体问题。加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。在高三复习过程中，学生的思想比较容易受到各种影响而出现波动，容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心细致的思想政治工作，学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，到纪律好、学风浓、班风正。存在的问题学习目的不明确，甚至模糊。学习没有计划。 二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一，至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水的提高。关注高考各项政策和制度，关注国家政策变化，关注高考的动向和各种信息为指导孩子专业选择做准备建议家长们平时要多留意孩子的兴趣爱好及职业选择倾向，可以通过聊天等方式了解孩子的意向。在生活中还可以与有经验的人多聊聊，尽可能地通过各种渠道了解各个学校的情况和想要报的专业在不同学校的优势和劣势等相关信息。很多家长认为自己没文化，专业选择还是由孩子决定。在面对人生的重大选择时，许多孩子还是希望听听家长看法的，为了避免到报志愿时匆匆地给孩子一个不够客观的建议，家长有意识地去了解学校，了解市场的需要。您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。孩子进入高三，心理上承受的压力非常大，不情愿和家人交流也属于正常范围，因为家长往往好将别人家的孩子考上了什么大学挂在嘴边，无形中会影响到孩子的情绪。因此，消除孩子的思想压力很关键。家长想办法解除孩子的各种压力不要给孩子无形的负担。只有家长解脱了，孩子才能解脱。孩子的心态家长没有必要紧张，不要随意斥责孩子。当家长发现孩子有不寻常的行为或者不良情绪的时候应以朋友的身份与孩子聊聊，了解孩子的想法，寻找最佳的解决办法。盲目斥责只能将问题不断激化。家长要多和孩子交流，听他讲学校里的事情，要他的快乐，也要分担他的，要学会用孩子的语言和他平等的对话和他一起憧憬进入大学学习的时光，以点燃他为那个美好前景而发奋学习的激情，这样还可以缓解他学习上的压力。正确看待的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。要是孩子一次考试没有考好，不要太责怪他，要和他一起找出没有考好的原因，鼓励他下次努力，责罚和打骂都不能让他下次考出好成绩。欣赏，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行 ，是好样的。试想，当一个认识到自己也同样很优秀，当他内心成成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足充满动力了。要为孩子创造一个愉悦宽松的生活环境首先在物质上家长要尽可能地给予保证健康的饮食舒适的复习环境等等。是保证愉悦的快乐氛围，家长督促孩子学习时要有针对性地对所存在的一些不良情况进行提醒，对于