【考点金卷】2014届高考生物二轮复习 保分专题 3-5、6生态系统 生态环境的保护.doc

【考点金卷】2014届高考生物二轮复习 保分专题 3-5、6生态系统 生态环境的保护 导读：就爱阅读网友为您分享以下“【考点金卷】2014届高考生物二轮复习 保分专题 3-5、6生态系统 生态环境的保护”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 3－5、6 生态系统 生态环境的保护 第一关：基础知识——填一填 1． 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，其中生产者为自养生物，消费者和分解者为异养生物。食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。 2． 3． 生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的全过程。 (1)能量的源头—— (2)起点—— (3)总能量——生产者固定太阳能的总量； (4)渠道—— (5) (6)(最终散失)； (7) (8)相邻两个营养级之间的传递效率约为。 4． 物质循环指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之间循环反复，具全球性。 5． 6． 全球性的环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒 漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。 7． 8． 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值分为潜 在价值、间接价值和直接价值。 9． 第二关：易错易混——判一判 (1)生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系统的必备成分 (2)消费者通过自身的细胞代谢，能加快生态系统的物质循环 (3)细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌 ( × ) ( √ ) ( × ) ( × ) ( × ) ( × ) ( × ) (4)水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统 (5)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大 (6)食物网的复杂程度主要取决于生物的数量