暨南大学珠海学院 暨南大学珠海学院知名度.docVIP

暨南大学珠海学院 暨南大学珠海学院知名度 暨南大学珠海学院知名度 调查报告 目录 第一部分 简介 一、 调查的背景及调查的目的 二、 调查的主题、内容及说明 三、 调查方法及抽样方式 第二部分 摘要 第三部分 结果与分析 一、 本校学生对暨南大学珠海学院的认知调查问卷分析 （1） 被调查对… 广东农工商职业技术学院2013年成人高考新生入学须知 ＿＿＿＿＿＿同学： 经省招生办批准，你被录取为广东农工商职业技术学院2013年成人高考新生，祝贺你！ 请你携带《录取通知书》、身份证复印件两份、近期一寸免冠蓝底彩照4张及应交费用，按时交费注册报到… 2015四川外国语大学 年度毕业生就业质量报告 2015年12月 目 录 前言 第一部分：毕业生就业基本情况 一、毕业生规模与结构………………………………………………3 （一）毕业生规模……………………………………………………3 （二）毕业生结构…… 暨南大学珠海学院知名度 调查报告 目录 第一部分 简介 一、 调查的背景及调查的目的 二、 调查的主题、内容及说明 三、 调查方法及抽样方式 第二部分 摘要 第三部分 结果与分析 一、 本校学生对暨南大学珠海学院的认知调查问卷分析 （1） 被调查对象的构成分析 （2） 被调查对象对暨南大学珠海学院的认知和满意度调查问卷分析 二、 珠海市家长和学生对暨南大学珠海学院认知调查分析 （1） 被调查对象的构成分析 （2） 被调查对象对暨南大学珠海学院的知晓度及其报考意愿分析 第四部分 总结 第一部分 调查方案简介 一、 调查的背景及目的 暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。也就是说，暨南大学在全国以及海外都是享有很高知名度的。而作为暨南大学的其中一个学院，珠海学院则是一个年轻的综合性学院。由于办学历史较短，距离校本部较远，并且现在处于珠海这个分校、独立学院、民办性质的院校较多大环境，造成社会大众对于珠海学院的性质理解错误，并连带一定的不良影响，如毕业生就业难、生源不足等等。我们希望通过调查，找到问题的归根所在，使珠海学院能够对症下药，以提高珠海学院的知名度，并最终使现今的难题得以改善甚至彻底解决。 二、 调查的主题、内容及说明 本次调查设计了两份问卷，第一份问卷是本校学生对暨南大学珠海学院的认知调查，第二份问卷是珠海市家长和学生对暨南大学珠海学院认知度调查。第一份问卷调查的内容主要有：1、在校学生在报考前对暨南大学珠海学院的了解情况和途径；2、各年级学生对暨南大学珠海学院的满意度和认可度。第二份问卷调查的内容主要有：1、高中生及其家长对珠海学院的了解程度；2、高中生及其家长对于暨南大学珠海学院的报考意向。 两份问卷不是独立存在的，第一份问卷侧重于找出珠海学院的优势，而第二份问卷则侧重于了解目标受众的需求，但两者都是为珠海学院提高知名度的可能性提供数据参考。 三、 调查方法及抽样方式 本次调查采用问卷调查法和个别访问法。 问卷调查法用在本校学生对暨南大学珠海学院认知调查问卷上。题目采用封闭式。封闭式问卷的答案明确，作答方便，统计分析后可得到准确的数据，以提高调查结果的可信性和精确性。 个别访问法用在珠海市家长和学生对暨南大学珠海学院认知调查上。题目主要以闭合式问题为主，与灵活提问相结合。这主要是考虑到采访对象是不熟悉的人，用提问的方式来提高速度，并且籍此可以表明诚意。在提问的过程中可以对家长或学生关于暨南大学及珠海学院的问题作出一些适当的回答，给予一定的信息宣传珠海学院，但必须以不影响调查结果为前提。同时，在访问过程中，发现问题时应该进行灵活的追问，并且作好记录。 本次调查的抽样方式基本采用了随机抽样调查方法 问卷一：本校学生对暨南大学珠海学院认知调查问卷（见附件1） 调查对象：暨南大学珠海校区各年级学生 抽样方法：分层抽样法 问卷二：珠海市家长和学生对暨南大学珠海学院认知调查问卷（见附件2） 调查对象：珠海市一中高中部、二中、前山中学的高中学生和家长。 抽样方法：拦截式访问 第二部分 摘要 本调查活动创造性地深入到本校学生和高中生当中，切实地为了解我校在社会中的认知度做出努力，而本调查报告是根据前期所进行的调查活动所得出的数据进行整理以及分析，从数据中可以了解珠海各界对暨南大学珠海学院的印象，旨在为日后提高珠海学院在珠海各界中的知名度提供参考依据。同时，据了解，此类调查报告在其他学校暂时还没有进行过，因此可以为其他学校进行类似的调查活动时提供一定帮助的。 第三部分 调查结果与分析 一、本校学生对暨南大学珠海学院的认知