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文言文知识点梳理 九下文言文重要知识点梳理 导读：就爱阅读网友为您分享以下“九下文言文重要知识点梳理”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! （2）文反复论证了一个什么观点？主要用了哪些论证方法？ （3）孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校则强调我们中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的 中学生日常行为规范 就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的？ （3）作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的实例，请你给本文补充一个论据。 （4）请再列举两个中国历史上典型的“舍生取义”的例子。 8．译句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 ． 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？ 由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ． 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 ．． 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ ． 向为
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