09--10第一学期.doc

09--10第一学期 导读：就爱阅读网友为您分享以下“09--10第一学期”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 2009---2010学年度第一学期四年级数学公开课 教学内容：加法的交换律和结合律 教学目标： 1、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，理解并掌握加法交换律和结合律，初步感知加法运算律的价值，发展应用意识。 2、使学生在学习用符号、字母表示自己发现的运算律的过程中，初步发展符号感，初步培养归纳、推理的能力，逐步提高抽象思维能力。 3、使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。 教学过程： 一、情境引入： （1）同学们你们喜欢体育活动吧？谁来说说你最喜欢哪项体育活动？ （2）下面请同学们看屏幕（出示图），仔细观察这幅图，你从图上知道哪些信息？ （3）根据这些信息，你能提出哪些用加法计算的问题？ B、参加活动的女生有多少人？ C、男生跳绳和女生踢毽子的有多少人？