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第三节 组成物质的化学元素 第一课时 教学目标 1、了解元素涵义，知道元素与原子的区别， 并能正确使用 2、记住并会正确书写常见元素名称和符号 3、了解元素符号表示的意义 4、知道元素符号周围数字含义 3.元素符号 （1）书写：（1大2小） 要求①掌握P73共20个元素符号 ②按顺序背熟1—20号元素名称和符号 （2）元素符号表示的意义 当堂反馈 2.（10四川甘孜5）钠元素和氯元素的本质区别在于 （????? ）A.相对原子质量不同? ??????????B.核电荷数不同 C.元素符号不同?? ?????????????D.核外电子数不同 当堂反馈 3.（10宜昌2）．人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指( ) A．原子 B．分子 C．元素 D．单质 当堂反馈 4.（10昆明12）.电子数相同，质子数不同的两种粒子，它们可能是（ ） A.两种不同元素的原子 B.两种不同元素的离子 C.两种不同的分子 D.同种元素的原子和离子 第二节 组成物质的化学元素 第二课时 学习目标（一） 1.巩固对元素符号周围数字意义的理解 2、知道元素的简单分类 思考 “O”的周围哪些位置能写小数字？ 下列符号只具有微观含义的是（ ） A．O2 B．2 Mg C．H D．N 课堂落实 1.（2008·汕头）卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是（ ） A．卟啉铁中含有5种元素 B．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子 C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁 教学目标（二） 3、了解元素周期表， 并能从元素周期表中找出元素的信息 教学目标（三） 4.知道元素在自然界的存在及 部分元素的含量排序 5.认识常见元素对人体健康的作用 二、自然界中元素的存在 自学课本第75页，找出下列地方的元素含量排序 地壳中含量居前五位的元素__________________ 海水中含量最多的元素是_____，其次______ 人体中含量居前四位的元素_______________ 太阳上含量最多的元素是____，其次是____ 空气中含量最多的元素是______ 三、元素与人体健康 3.元素是不是补的越多越好，请举例说明 练习：1.现有⑴液氧⑵石灰水⑶氯化钠⑷盐水⑸水银⑹双氧水⑺氧化镁⑻锰酸钾等物质， 属于混合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。 。 化合价顺口溜 一价K、Na、Cl、H、Ag； 二价O、Ca、Ba、Mg、Zn； 三 Al、四Si、五价P； 二三Fe、二四C； 二、四、六价S齐全； Cu、Hg二价最常见； 莫忘单质价为零。 氢(H) 氦(He) 锂(Li) 铍(Be) 硼(B) 碳(C) 氮(N) 氧(O) 氟(F) 氖(Ne ) 钠(Na) 镁(Mg) 铝(Al) 硅(Si) 磷(P) 硫(S) 氯(Cl) 氩(Ar) 请画出1-18号元素的原子结构示意图，结合元素周期表，你又发现了哪些规律？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. S 硫 32.06 ◆下图是元素周期表中某元素的信息示意图，你从图中可获得的哪些信息？ 原子序数是16 元素名称是“硫” 相对原子质量是32.06 元素符号是“S” 原子序数=质子数=核电荷数=原子的核外电子数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （20