2015七年级上册思想品德期末考试复习资料.docVIP

七年级上册人民版思想品德期末复习资料 第一单元 第一课 新天地 新感觉 从小学到中学，岂止是校门的变迁和时光的流逝，更重要的是，这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃。从这个新起点开始，我们将迎来全新的学习生活：新的校园、新的老师、新的同学、新的集体..... 从小学升入初中，有什么不一样的感觉？ 答：（1）学习科目多，学习任务变重了；（2）学习压力变大了，竞争变强了；（3）面对新的初中生活，既新鲜又紧张。（4）别人也对我们有了新的要求和看法。 3、成为了中学生了，我们感到很新鲜，别人对我们也有新的看法和要求。 4、对我们来说，初中生活是一种全新的生活、在这种全新的生活中，我们一定会遇到新问题新困难。 5.如何适应中学的新生活，新学习，新环境？ （1）熟悉新环境，适应新生活，；（2）主动热情，与同学积极交往，建立融洽的关系；（3）主动与老师沟通交流，建立融洽的师生关系。 6、正是由我们这样的一个个初中学生，组成了我国庞大的初中生群体。我们每一位初中都是这个群体中的一员。 7. 虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异。 8、我国现在义务教育已经取得了很大的成绩。但实施九年义务教育的人口地区只达到85%。 9、初中生辍学的原因有哪些？ 答：（1）对学习失去信心；（2）家庭经济困难；（3）父母存在重男轻女的现象；（4）有的家长目光短浅，只顾眼前利益，让子女辍学。 10．保护我们受教育权的法律：《宪法》、《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等。 11、接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。也是公民应履行的义务。 12、假如爸爸妈妈让你辍学，去务工或经商，你该怎么办？、 答：(做好父母的思想工作，告诉父母他们的认识是片面的，他们的做法违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》，侵犯了我的受教育权。 (如果父母听不进去，可以请老师或亲戚朋友说服父母，还可以找村委会的工作人员上门对父母进行说服教育。 (如果父母仍然不同意，可以向人民法院提起诉讼，用法律武器维护自己的受教育权。 第二课 我的自律宣言 1.我长大了的表现有哪些？ 答：(不逃避责任，学会承担责任；②学会自我教育，主动学习；③学会自我控制和自我约束；④自立自强，尊重和理解他人。 2、我们身边有哪些诱惑？答：网吧、手机、金钱、赌博、毒品等。 3、面对不良诱惑我们该怎么办？ 面对诱惑，长大的我们首先要做的是管住自己；后果联想；请求他人帮助；避开诱因；学会婉言谢绝；培养良好的兴趣爱好。 4、我们知道学校的很多要求是为学校的公共生活服务的，没有这些要求，学校的生活肯定会陷入混乱。 5、在我们这个世界上，约束真是无时不有，无时不在。没有规矩，难成方圆，规矩是一种积极的有益的约束。恰到好处的约束，符合绝大多数人的切身利益，反应绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。没有规矩，难成方圆，规矩是一种积极的有益的约束；平静幸福的生活建立在约束的基础之上，我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。 6、约束受哪些因素的制约？答：生存环境、自然规律、政策法规、社会公德等。 7、我们长大了，能够自学地遵守合理的要求。可以抵制诱惑。也敢于向不合理的外在要求说不。长大了更明显的标志是对自己也有要求了，能用自律宣言来约束自己。 第三课生命的节奏 时间与生命有何关系？ 答：时间是生命的刻度；时间能够衡量生命的节奏；人生只有昨天、今天、明天三天，我们要珍惜时间；时间是人生最初也是最重要的财富。 2、时间是生命的刻度，是人生最初的也是最重要的财富。但我们不是时间奴仆，我们是时间的主人。不是时间牵着我们的鼻子走，而是我们牵着时间的项圈走。 3、时间统筹法的概念（课本第29页） 4、我们怎样做时间的主人？ 答：①学会用分计时，把握好生命的每一分钟；②做事要学会区分轻重缓急；③要学会一心二用的时间统筹法，④不浪费时间，捉拿时间的窃贼；⑤在生活中要做到守时。 如何看待守时①、守时是一种美德。如果你不尊重别人的时间，就别指望别人会尊重你的时间。②、如果不守时，就失去了诚信，同时你的信誉就会降低。?③、为了守时，有时甚至要付出一定的努力和代价，而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。 第二单元 第四课 第一次“握手” 1、初次交往的技巧①、寻找共同爱好???????②、露出真诚热情、大方的微笑③、谈论对方喜欢的话题??④、主动打招呼 ⑤、恰到好处赞美对方等2、人际交往的方法与原则（技巧、品质）答：①、微笑。微笑像一把神奇的钥匙，能促进人与人之间的理解和沟通 ②、幽默。幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来