何老师工作总结2013秋.pptVIP

本学期我担任二年级班主任和一、二年级的数学教学工作。在这个学期里，为了提高教学质量和搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境, 提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作。 1，着重加强对学生的安全教育，利用班会，午自习，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求学生做到文明、礼貌、守纪、诚信，逐步养成良好的行为习惯。通过开展“安全在我心”和“我与安全有个约定”等教室黑板报，来提高学生的安全意识。? 2，教育学生遵守学校纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，不迟到，不早退。有事请假。并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实搞好安全和纪律工作。经过一个学期的努力，班上大部分的同学都能遵守学校纪律。还有几个纪律观念薄弱的同学经常要老师提醒才能做好，以后还有待加强教育。 3，培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到行为美、语言美、心灵美。要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自律，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明，讲礼貌。无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动中已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 4， 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在教育报刊上，经常看到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼。我在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动，如让学生自己当小老师，给同桌批阅课堂练习册。还有比赛谁最聪明能看图回答有关问题等等能激发学生的学习兴趣的课堂活动。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。 5，建立强有力的班干部队伍。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，才能管理他人。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班会，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议或批评，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中也树立了一定的威信。 6，经常与家长取得联系。要教好学生，除了做好校内的教育管理外，还要做好校外的工作，常与家长联系，取得家长的协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止。特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。 7，班级文化建设。在学校领导的安排和指导下，我们班的班级文化建设也搞得不错，建立了班分、班训，还有班树、班花、班歌。还有比一比的学习园地和随手关灯，节约用电的几个大字。这样，班级文化建设的每字每句都提醒着每位同学，要时刻遵守学校的规度。 做一个遵纪守法的好学生。 8，宿舍管理。女生宿舍是由我和社工老师一起管理的。社工老师管理学生的睡前阅读。我管理纪律和卫生。这学期的睡前阅读比上学期好多了，学生不在让老师给他们读了，社工老师在图书室借来了很多书，每个学生都能挑选出自己喜欢读的书，而且读的很快，每天都有还书、借书的同学。社工老师每天都详细地记录着还书、借书的学生名单及时间。有的同学在书中发现不懂的问题，苏老师都会给她们做详细的解释。她们大部分人都已养成了睡前读书的好习惯了。纪律和卫生还有待提高。卫生方面，楼道总是托不干净。纪律方面，有些同学不按时就寝，熄灯号已响，她还在楼上楼下地跑，问她干什么？她说上厕所，没办法，只能让她去。 最后是期末考试成绩分析。一年级数学参考人数13人，及格11人，及格率为85%。平均成绩为75.5分。二年级数学参考人数是28人，及格23人，及格率为85%。平均成绩为68.6分。从本次考试成绩来看，大部分同学都取得了理想的成绩，部分同学由于粗心大意不认真审题，失误多，成绩较差，影响了全班同学的平均成绩。 总之，在这一学期中，班级管理和教育教学中各有优缺点，在今后的工作中，我将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级工作做的更好。 * * 2013—2014学年度秋季二年级班主任 工作总结