导学案,物质循环,信息传递和生态系统的稳定性..doc

第35讲　生态系统的物质循环、信息传递 一、【考情分析】 考纲要求 三 年 考 情 1.生态系统中物质循环的基本规律及应用(Ⅱ)。 （2015海南） （2014全国Ⅱ、江苏） （2013广东） 三 年 4考 每年必考 2.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。 （2015全国Ⅱ、江苏） （2014全国Ⅱ、海南、天津、江苏） （2013四川） 三 年7 考 3.生态系统的稳定性(Ⅱ)。 （2015全国Ⅱ、山东、广东、江苏） （2014重庆、山东、上海、四川、海南、天津） （2013全国Ⅰ、四川、天津） 三 年13 考 【高频考点】 ①信息传递的类型判断和信息传递的作用 ②生态系统稳定性的大小和抵抗力稳定性、恢复力稳定性的判断 【学科内综合】 ①与种群、群落联系考察信息传递 ②生态系统的物质循环与能量流动综合考察生态系统的功能 ③与生态环境的保护相联系考察生态系统的自我调节能力 二、【复习探究】 考点一、生态系统的物质循环 〖主干知识梳理1〗生态系统的物质循环 1．物质循环 (1)概念：组成生物体的 在无机环境与生物群落间不断循环的过程。 (2)特点：全球性、 。 (3)与能量流动的关系：二者同时进行， ，不可分割。能量的 、 、 、 ，都离不开物质的 和 等过程。物质作为能量的 ，使能量沿着 流动；能量作为 ，使物质能够不断地在 和 之间循环往复。 (4)意义：通过能量流动和物质循环，使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。 2．碳循环 (1) 碳的存在形式： 碳在无机环境中的存在形式： 和碳酸盐； 碳在生物群落中以 形式传递； 在群落与无机环境之间，以 形式循环。 (2)循环过程：碳从无机环境到生物群落是通过 作用、 作用实现的； 从生物群落到无机环境则是通过 作用 和微生物的 作用实现的。 (3)完成右图碳的循环过程。 3．温室效应 (1)原因：大量化石燃料的燃烧，大气中的 含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡。 (2)影响：导致 ，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 (3)防治：①减少 的排放（或开发新能源）（根本措施）；②大力植树造林（缓解）。 【典例1】（2015海南卷.28）（9分）回答下列关于红树林生态系统的问题： （1）红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析，这种作用所具有的价值属于＿＿＿＿＿（填“间接”或“潜在”）价值。 （2）某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中A是一种气体，B、C、D、E和F表示生物成分，箭头表示碳流动的方向。图中A表示＿＿＿＿＿＿＿，生物成分E表示＿＿＿＿＿＿。生物成分F表示＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿表示初级消费者。 【规律总结】对物质循环过程相关图解的识别 (1)碳循环过程示意图 (2)将上图换成字母，如下面三种变式图。据图判断各字母分别代表哪种成分，并在字母旁标注出来。 规律①根据双向箭头判断：双向箭头连接的应为生产者和非生物的物质和能量。 ②根据箭头指向判断： 非生物的物质和能量：多来一去（来自生物群落各生物，指向生产者）； 分解者：多来一去（来自生产者、消费者，指向非生物的物质和能量）； 生产者：一来两去（来自非生命的物质和能量，指向消费者和分解者）； 消费者：n来两去（来自上一营养级，指向消费者和分解者） 【变式训练1】(2014·江苏，10)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是(　　) A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点 B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用 D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 〖主干知识梳理2〗生态系统的信息传递 1．信息的概念：是指日常生活中，可以 的消息、情报、指令、数据与信号等。 2．信息的种类 类别 概念 本质 实例 实例备选 物理信息 声、光、电、磁、温度、湿度、颜色、形状等 a蜜蜂跳舞b花的气味 c求偶炫耀d性外激素 e萤火虫发光f尿标记 g鸟类鸣叫h植物开花 i导致胚芽鞘向光性的外界因素 化学信息 化学物质