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高中历史解题技巧答题模式及答题思路 一、选择题解题技巧 “三看三思”的方法。 审题干“三看”： 看时间、空间，界定答题范围；看否定、肯定，确定答题方向；看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。 三思： 思是否符合史实；思是否符合题干要求；思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。 1.材料型选择题解题技法 （一）题型特点：在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项。考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的以“能力立意”为主，强调与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴。 （二）解题技法：（1）一般采用信息推断法：读懂材料，提取有效信息，由表及里，去伪存真，结合教材知识迁移分析。比较分析四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。（2）注意细节：有时材料太长，观点隐藏在后半部分，需要完整阅读；有时设问为否定式，需要标记设问关键词；常见的名词在材料中有特定含义；注意材料中时空限制和材料出处。 2.组合选择题解题技法 （一）题型特点： 组合型选择题是多项选择题的变形，此类题考查的容量大，信息范围广，能多角度、多层次考查学生的综合能力。考查角度有两种，一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析得深，角度多，考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类，此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查同学们的归纳和比较能力。 （二）解题技法： 解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。 3.排列式选择题（先后顺序式选择题）解题技法 （一）题型特点： 根据题目要求，把一些历史事件或现象按一定的顺序，特别是时间先后顺序加以排列，其形式有序号式和非序号式两种。其特点是时间跨度大，如一个朝代中的不同时间或多个朝代的先后；内容涉及面较宽，可以是一个朝代中发生的大事，也可以是多个朝代发生的大事，还可以是中外历史上不同时期发生的大事。判断题干与题肢之间谁因谁果，把握两者之间的逻辑关系注意历史事件之间的内在联系，全面分析影响事件的各种因素主要考查对历史知识理解的准确程度和辩证思维能力此类题目的题干中，多有最主要最重大最重要最突出较为全面较为准确根本主导等程度限定词选项中只有一项最符合题目要求，其他选项也没有明显错误，只有相对而言不够准确或不够全面。史论结合法即运用历史唯物主义和辩证唯物主义原理及方法论来判断题干与选项之间程度关系具备一定理论知识主要运用唯物主义与辩证分析法，即根据题目的设问指向，选用相关的基本理论观点作指导，确定最佳选项。逻辑推理法即根据选项之间内在的逻辑关系来推断题干与选项之间程度关系的方法特征分析法根据题干所界定的特定历史时期、历史阶段来分析判断题干与选项 之间程度关系的解题方法结合“选项”进行比较和鉴别，得出正确答案。 否定（或逆向型）否定（或逆向型）是一种以表述错误的选项为正确选项的选择题，题干中常用错误不正确不是无没有无关不符合不包括等词语来作为限制语。它主要考查考生能否突破思维定式的限制。解答否定型选择题时要重视顺向思维和逆向思维相结合，找出与题干史实相符的三项，剩下的备选项就是题目要求的答案，也可用顺向思维直接找出答案。历史漫画是一种形象的历史图画语言它通过直观形象的图画形态，来反映作者对历史事物的认识，或赞扬或讽刺准确判定主题喻意，是解答历史漫画题的关键。题眼就是一道题中最的部分，比如说一个词语或者一个字，一句话图表题的解答应该充分注意图表的时间范围和数据变化规律，提取有效信息，然后按照题意要求，并结合所学知识分析选项，排除与图表不符的选项。由此启示们，平时要养成图文并重的学习习惯，特别是学会从图表中提取和解读信息的能力。 ①先仔细研究问题，准确把握问题的要求。 ②带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句