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2017-01-11 发布于北京
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[4、各种各样的饮料教案

4、《各种各样的饮料》教案教者:李艳杰 * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标二、钥匙 1、利用多媒体教学，采用灵活多样的教学方法，使学生掌握本课的一个生字，以及由这个生字组成的词语。 2、采用实物教学，利用以读促讲的方式，给学生创设语言环境，让学生多读，了解掌握各种饮料的特征及区别，在理解的基础上学习本课内容。 3、游戏教学，模仿超市购物挑选自己喜欢的饮料，增进同学之间的交流，增强学生的自信心，提高生活能力。思想标：通过本节课的学习，教育学生要爱惜自己的身体，要多喝水少喝果汁以及一些碳酸饮料。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点教学难点教具准备 1、采用实物教学，利用以读促讲的方式，给学生创设语言环境，让学生多读，了解掌握各种饮料的特征及区别，在理解的基础上学习本课内容。 2、游戏教学，模仿超市购物挑选自己喜欢的饮料，增进同学之间的交流，增强学生的自信心，提高生活能力。游戏教学，模仿超市购物挑选自己喜欢的饮料，增进同学之间的交流，增强学生的自信心，提高生活能力。多媒体课件各种各样的饮料 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、导言：二、授课过程：三、复习巩固：四、作业： 1、师领读课文，师生一起熟悉课文内容。 2、生字教学，认读生字。 3、指导学生正确书写生字。 1、指名认读生字。 2、游戏：邮递员送信。 3、课后第1、2、4题。 4、小结本课生字掌握情况。 1、朗读课文。 2、在田字格中正确书写生字。（家长监督完成作业）第一、二课时教学过程：同学们，仔细观察图上画的是什么？那么你们都喝过那些饮料？今天老师就和同学们一起认识一下这些饮料。板书《各种各样的饮料》。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ɡāi 该应该活该组词： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 但要求：在田字格中正确书写这三个字。各种 Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo