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第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 学校：江苏省沭阳县吴集中心小学 姓名：耿进伟 全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 ?小学 2、学科：信息技术 3、课时：第1课时 4、学生课前准备：我喜欢的动物 （1）图片、资料 （2）视频 二、教学课题 １、第18课《下载图片》教案设计 三、教材分析 教学内容：学情分析：教学目标：(1) 通过教师演示、讲授、观看视频、启发式引导和自己尝试、同学间合作学习相结合的方式，学会利用百度网站快捷地有哪些信誉好的足球投注网站所需图片并下载的。　　(2) 在观察、对比、交流、探究的过程中，培养学生动手操作能力、分析问题解决问题的能力、合作交流能力，培养学生创新意识。 有哪些信誉好的足球投注网站引擎在生活中的作用，通过对实际任务的解决，让学生体会从而激发学生学习信息技术的兴趣。教学重难点：准备：可爱的小猫 美丽的蝴蝶 【设计意图】漂亮的图片可以激发学生学习的兴趣，提高学习积极性。 看了这些图片，你有什么感受？ （指名说说自己的感受） 要是能把这些图片设置成为自己的电脑的桌面背景那该多好啊，每天看着它们，心里肯定很舒畅，可是这些图片怎么来呢？ 今天就让我们一起就来学习吧！（出示课题：《下载图片》） 【设计意图】明确任务，让学生带着目的来学习。 （二）讨论探究、实践交流 1、了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎及百度网站。 （1）同学知道有哪些有哪些信誉好的足球投注网站引擎网站？ 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】关键字：有哪些信誉好的足球投注网站引擎 /view/1154.htm （百度、谷歌、必应等） 下面让我们一起来认识一下全球最大的中文/view/262.htm （介绍百度） 【设计意图】利用百度百科内的百科名片以及相关文字信息，直观的展示有哪些信誉好的足球投注网站引擎网站，便于学生掌握，尤其是对“百度”，激发学生的民族自豪感。 （2）同学们，请观察一下，百度网站有什么特点？（浏览器内打开百度网站） （学生小组交流） 小结：有站标、有分类、有一个长长的有哪些信誉好的足球投注网站框，“百度一下”按钮、简洁明了…… 今天我们就请百度网站来帮忙，有哪些信誉好的足球投注网站一些漂亮的图片作电脑桌面的背景吧。 2、教学有哪些信誉好的足球投注网站图片 （1）教师演示有哪些信誉好的足球投注网站图片的操作过程 首先，我们打开浏览器，并在地址栏内输入百度网站的网址（），按下回车键就可以进入百度网站了。 接下来，在百度首面单击“图片” 分类选项，这里是告诉百度我们有哪些信誉好的足球投注网站的类别是图片类。 第三步是在百度有哪些信誉好的足球投注网站框里输入你想要有哪些信誉好的足球投注网站内容的名称，如“动物”，这里要提醒同学们注意，有哪些信誉好的足球投注网站内容的名称，我们称它为“关键字”。 最后单击“百度一下”按钮，就会出现很多关于“动物”的图片。 【设计意图】教师演示并伴随讲解，让学生从视觉与听觉上共同加深印象，从而使操作步骤内化为自己的知识。 （2）下面请同学们自己试一试有哪些信誉好的足球投注网站自己喜欢的动物图片，注意关键字的选择。 （3）设疑、合作探究：a、如果我要只查找“壁纸”应该怎么操作呢？ b、如果在第一屏没有自己想要的图片该怎么办呢？ 尝试一下，同桌互相讨论。（学生尝试操作，讨论） 【设计意图】两个问题的设计，可以让学生更多地认识到利用百度有哪些信誉好的足球投注网站的方便、快捷与强大。通过学生合作探究，在实践中发现问题，并解决问题。 3、教学新建文件夹 一张张漂亮的图片展现在我们面前，大家想不想把它们收藏起来？ 在收藏之前，我们先来建立一个文件夹，把自己找的图片归类。 教师演示操作步骤： （1）打开“我的电脑”—选择硬盘分区（D盘）—在空白处右击—快捷菜单内指向“新建”—点击“新建文件夹”命令—给文件夹起个名字。 （2）下面请同学们在D盘中建立以“小问号”为名字的文件夹。 （学生练习，教师巡视，个别辅导） 如果你已经快速完成了，请你帮一帮你的同桌或其它遇到困难的同学。 【设计意图】体现合作学习，培养学生相互协作的能力。 （3）设疑：怎样给文件夹重新起个名字呢？ （学生自学105页相关内容，小组交流、汇报） 【设计意图】教是为了不教，让学生学会自主学习、学会合作学习。 小结：给每个新建的文件夹起一个独立的名字，可以方便我们管理与识别。 4、教学保存图片 同学们，我们利用“百度”找到了自己喜欢的图片，也建好了文件夹，下面让我们一起来把这些漂亮的图片保存到已经建好的文件夹中吧。 请同学们跟着老师一起来完成操作： 首先单击有哪些信誉好的足球投注网站到的图片缩略图，打开原图； 第二步把鼠标指针移动到图片上，右击图片，在快捷菜单中单击“图片另存为（S）”命令，弹出“保存图片”对话框。 接下来在对话框“保存在（I）”框中选择“小问号”文件夹 最后，在“文件名（N）”框中输入文件名，单击