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(的民族建筑
* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、设计理念 人的一生,大部分时间是在建筑物中度过的,如:睡觉、吃饭、休闲——住房;学习——学校;工作——办公室、购物——商场。。。。。。稍微留意就不难发现,这些建筑物由于他们的用途不同,其外部造型和内部布局也是不大一样的。建筑是浇筑的艺术,建筑是凝固的音乐,建筑是历史和文化的沉淀,建筑是民族和国家的象征。 今天,建筑的作用绝不仅仅是供人居住,还能让人们从中受到陶冶,获得美的享受。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本主题通过“参观考察”、“查阅资料”、“整理”、“制作”、“交流”等活动形式,了解熟悉新疆的民族建筑,感受新疆民族建筑的艺术魅力。加强民族之间的凝聚力。 二、活动主题设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、学情分析 七年级学生对课题研究还比较陌生,虽然对自然、社会、自我发展等方面会有很多疑问,也能从自己的生活中发现和提出一些问题,但是怎样通过分析、归纳、筛选使问题成为能研究的课题,怎样确定自己的研究课题具有可操作性,则需要教师提供方法和策略的指导。 新疆的学生身边处处是民族建筑,所以对这方面的知识有了一定的储备,同时,也想对这方面的知识有更多的了解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教学目标 了解熟悉新疆的民族建筑,感受新疆民族建筑的艺术魅力。培养学生的观察能力和动手制作能力。加强民族之间的凝聚力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、教学重点与难点 一是寻找、收集图片、文字、影像资料。 二是课题研究可行性的考察。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty L
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