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成语 1、成语的概念与特点 成语是人们在长期生活中习惯使用的固定的词语，大多四个字组成，也有四个字以上。成语用得恰当，可使语言简洁、生动，有更强的说服力。 成语的来源： 1、来自古代寓言故事。如：画蛇添足、守株待兔等。 2、来自历史故事。如：负荆请罪、四面楚歌等。 3、来自神话故事。如：愚公移山、开天辟地等。 4、来自古典作品。如：一鼓作气、后来居上等。 5、来自群众的口头语言。如：三心二意、狼子野心等。 2、理解运用成语 学习成语，一定要确切地了解成语的意义。理解成语不仅要理解其本义，还要理解其引申义。恰当地运用成语，能使语言简练，生动形象。对于课文中出现的成语，要求能够理解和运用。 例【1】 先解释下面带点的词，再解释成语的意思。 （1）国泰民安 （2）在中，关于方面的题型很多。从中罗列了一下，主要有看拼音写语、选择正确的读音、选择正确的解释、根据意思写语、、选填空等。经过整理，我们可以发现，复习主要掌握以下几个方面：1）会读，掌握字音。2）会写，掌握字形 。3）会解，理解义，理解字义，理解词义，会据意写词，会写近义词反义词。4）会用，掌握组字方式，能照样子写语，能根据具体的语言环境选填空。杯水车（　）　杯弓蛇（　）　背道（　）驰　变本加（　）冰（　）玉洁　　（　）驾齐驱　　病入膏（　）　博（　）强记不共（　）天　沧海一（　）草（　）人命　（　）目结舌持之以（　）　出（　）拔萃　登峰（　）极独占（　）头 尔（　）我诈　　耳（　）目染　　发人深（　）　分道扬（　）风声鹤（　）　风驰电（　）　改弦（　）辙　　穿（　）附会各（　）己见　盛气（　）人　（　）里如一兴国（　）邦　 平易（　）人　 死得其（　（　）荆请罪　（　）璧归赵　　神（　）妙算请（　）自误　（　）地而起　同心（　）力．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。前（　）后（　）　　七（　）八（　）　　三（　）两（　）同（　）共（　）　　无足（　）（　）　　水（　）石（　）危在（　）（　）　　半（　）半（　）　说（　）道（　）　　（　）入（　）出（　）辕（　）辙　　自（　）至（　）　．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。（　）精（　）神　没（　）打（　）（　）兵（　）政（　）死（　）伤　（　）机（　）算　　（　）谋（　）计（　）峰（　）石　（　）古（　）青　鬼（　）神（　）千（　）万（　）　　左（　）右（　）　东（　）西（　）无（　）无（　）（　）功（　）绩　身（　）骨　 2、将下列词语补充完整。 络 不绝 美 美奂 私语 开天 地 3．下面的成语出自名著《三国演义》的是（ ）。（3分） A．投鞭断流 B．一鼓作气 C．草船借箭 D．四面楚歌 4．和谐平安，以和为贵。“和”的理念在成语中也得到了充分的体现。请按照下面的提示写出以“和”字开头的成语。（4分） 形容态度和蔼可亲：和 指待人和气招财进宝：和 同心协力，共同克服困难：和 和睦相处，但不盲从苟同：和 补全成语，写出该成语故事的主角、词义，并用该成语造句。（4分） 门立雪 故事主角是 词义： 造句： 6、下列句子中加点成语使用正确的一项是（???? ） ?（1）A.陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。 B.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 C.生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。 D.节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 8、正月十五的灯会办得十分红火，千百盏各式各样的彩灯让人（ ）。你会在（ ）里填上哪个成语？①眼花缭乱 ②目不暇接 ③目不转睛 ④赏心悦目把词语补充完整。 天花乱_____；　　天经地_____；　　天诛地_____；　　天长地_____；　　天荒地_____；　　天涯海_____；　　天渊之_____；　　天罗地_____；　　天衣无_____；　　天崩地_____；　　天昏地_____；　　天翻地_____；出自寓言故事出自历史故事神话传说