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(一棵有毒的树作文讲评.pptVIP

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(一棵有毒的树作文讲评

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新材料作文: 新材料作文是2006年在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,指的是只给出材料,不规定话题,文体自选,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思”、“不要脱离材料内容及其含意”的作文。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?? 第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。 ?? 第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。 ?? 第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。 ?? 至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。 请根据以上材料,联系生活实际,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 沉思熟虑: 一棵有毒的树矗立在路旁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 毒树的涵义是什么 材料类型为比喻类 比喻型话题的审题原则: 1.要对喻体的特点把握准,找本体时要有相似点。把本体找出后,可以试着改成一个明喻来验证。 2.要有整体意识,不要只抓住一点不放。 3.比喻型的话题要善于从所提供的材料中去找到理解的突破口。材料就是用来帮助我们理解比喻的。当拿不准本体时,所举事例尽可能要和材料包含的道理相同。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑴、本材料出现了几个对象?请用一句话概括材料大意。 毒树、四种人; 不同的人对一棵毒树的不同态度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑵、我们的现实生活中有哪些类似“毒树”的人、事物或现象 ? ——“有毒的树” 理解为有缺点、失误、过错、乃至犯过罪的人,如问题学生、不良青年等; ——“有毒的树”理解为毒品、网络等其它利弊共存的事物 ; ——“有毒的树”看作是精华与糟粕共存的现象,尤其是文化现象, 如传统文化和外来文化。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑶、我们可以从哪个角度、侧面来立意呢? 新材料作文的要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思、不要脱离材料内容及其含意。 “人”、“毒树”的角度; 人对“树”的四种态度; “树”的四种不同的遭遇。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读懂了材料,明确了立意的角度,找出了立意方向,我们就应该联系现实生活思考,展开联想,找到立意角度与现实生活的对接点,从材料中提炼观点。 如立意角度“第一种人远离毒树”与现实生活中的对接点就是:我们远离“不良青年”——我们要慎重交友。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5

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