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第一部分 马克思主义基本原理概论 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 第二章 世界的物质性及其发展规律 1． ． 马克思主义唯物轮关于物质的最基本的考点 物质的唯一特性是客观实在性，物质存在的方式和根本属性是运动，运动和静止的关系，物质存在的基本形式是在时间和空间中进行的。意识是自然界长期发展的产物，是社会的直接产物。劳动促进了人脑的形成，并产生了语言。意识的本质是人脑的机能。意识是人脑对物质的反映，意识在形式上是主观的，在内容上是客观的。人的意识是看不见的，但是可以通过语言表达出来的、意识的反作用，等考点。 2． ． 马克思主义关于世界物质统一性原理具有重大的理论意义和实践意义 ① 世界是物质的，物质决定意识，意识具有能动的反作用。 ②物质是运动的， 而且是在时间和空间中运动的， 这就要求我们的思想和行动必须不断地研究新问题，解决新问题。 ③物质世界是变动的，而这种变动是有规律的，这就要求我们在行动中要尊重和运用客观规律，掌握规律为人类服务。 ３．自然界和人类社会的分化和统一 ①自然界和人类社会都是客观物质的两种表现形式。自然界是人类社会的形成的前提，是人类社会存在和发展的物质基础。自然界是盲目的、自发的起作用。人类社会是要人的参与要通过人自觉的活动才能实现的。自然界和人类社会又是相互联系、作用的。 ②人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展又影响、制约着自然界。 ③当今世界出现的生态、环境、人口、资源等全球危机的问题，并不是自然界系统内部本身所固有的问题，实际上是人类不合理的活动才导致了全球气温提高，北极冰川融化，海水面提高。 ④党的十八大报告中提出，如何推进生态文明建设：一是要优化国土空间开发格局。二是要全面促进资源节约。三是要加大自然生态系统和环境保护力度。四是要加强生态文明制度建设。 ４． 联系的内涵和特点 ①联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互作用、相互影响、相互制约的。联系的特点是：客观性、普遍性、多样性、条件性。 ②事物普遍联系原理的方法论意义：要求人们确立整体性、开放性的观念，从动态中分析事物的普遍联系。（ 考试命题特点：用联系的观点说明，经济全球化的理论，以及对外开放的理论。如果考经济全球化的特点是：①联系的特点；②经济全球化是指生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化，世界各国、各地区的经济活动相互联系、相互依赖的一体化过程。③我国在改革开放的过程中，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑关系的原理来分析，我国需要建立完善的社会主义的法律体系。 ） ５．矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理 注意考试命题的思路：不同的事物，如发达国家和发展中国家，医生和患者、经济发达地区和经济落后地区，保守与革命，发展与退步，不同的观点和学说，就业和失业，生与死的关系，都是通过联系构成矛盾。 ①矛盾两种基本属性是同一性和斗争性的关系。 矛盾同一性是：第一，矛盾双方相互依存，缺一不可；第二，矛盾双方在一定条件下相互转化。不同的事物存在差异通过联系构成了矛盾的斗争性。矛盾同一性和斗争性的原理，要求我们坚持矛盾的观点，解决矛盾、推动事物的发展。 ②内因（事物内部的矛盾）是事物发展的根本原因，是变化的根据；外因(外部矛盾)是事物发展、变化的条件，外因通过内因起作用。建设中国特色的社会主义，独立自主是内因，对外开放是外因。 ６． 矛盾普遍性（矛盾的共性）和矛盾特殊性（矛盾个性）含义及其相互关系 注意考试命题的思路：建设社会主义是矛盾的普遍性，如何建设社会主义是矛盾的特殊性。在现实的社会中，共性就是矛盾的普遍性，个性就是矛盾的特殊性。 ①矛盾的普遍性是： 第一，矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾)。 第二，每一事物发展自始至终存在着矛盾(时时有矛盾)。 矛盾普遍性要求我们，重视矛盾，解决矛盾。 ②矛盾的特殊性要求我们具体事物具体分析。 ７． 矛盾发展的不平衡性原理 命题的思路，必须要特别注意矛盾转化的原理，事物的性质发生了变化，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的矛盾。如在半封建、半殖民地旧中国的社会性质，决定了中国社会的主要矛盾。1949 年到 1956 年新民主主义社会决定了当时社会的主要矛盾。1956 年以后社会主义初级阶段的社会主义决定了社会的主要矛盾。还有经济建设中的“快与好”的矛盾转化为“好与快”的矛盾。 ①主要矛盾是指在事物许多矛盾中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是指在事物的发展中处于从属地位，对事物发展不起决定性作用的矛盾。 ②矛盾的主要方面是指矛盾两个方面中处于支配地位、起主导作用方面的矛盾，矛盾非主要方面是指处于服从、被支配地位方面的矛盾。事物的性质是由矛盾主要方面决定的。 矛盾分析方法：矛盾分析的方法告诉我们， “两点论”和“重点论”必须