(精)25《论语》十则.pptVIP

4.孔子为什么如此推崇颜回？ 颜回“贫而好学，笃于存亡，虽箪食瓢饮，不改其乐”。他出身贫寒，生活清苦，却能够安贫乐道，不贪慕富贵，品性高洁。因此孔子推崇他，认为他“贤”。 5.孔子对“不义而富且贵”持怎样的态度？ 孔子认为“不义而富且贵”如同“浮云”一般,不值一提，表现出他对君子安贫乐道的赞美之情。在孔子的理念中，追求富贵没有错，然而君子爱财要取之有道，这是基本的准则。 第五则第一句的句式有什么特点？有什么作用？ 这句话是一个因果复句，这里先说果，再说因，使“任重道远”得到强调；“士不可以不弘毅”这一分句采用双重否定句式，加强语气，从而使前后两个分句所表达的内容都得到突出。 【第二部分(五～七)】 1.第八则运用了什么写法？有什么作用？ 对比。孔子既从正面提出君子应该成人之美，又从反面指出不应该促成别人的坏事。先说君子，再说小人，二者形成对比，从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。 【第三部分(八～十)】 2.“己所不欲，勿施于人”，这句应怎样理解？ 这句话富于哲理，给人启迪，已成为广为传诵的格言。孔子认为，对人要宽容，要将心比心，要推己及人，不要私心过重，这就是儒家所提倡的恕道。这句话演化到今天就是严于律己，宽以待人。 3.第十则中告诉人们应怎样培养仁德的品质？ 以坚定正义的志向去学习，多发问、多思考，结合实际情况去考虑各个方面的关系，兼顾各个方面的利益，妥善提出解决问题的方案。这样一来，人们的行为就会比较符合仁德的要求了。 从三方面检查自己 多自省 对先进落后的态度 善反思 安贫乐道的人生观 从容恬淡 富贵取之有道 有原则 君子成人之美 乐助人 懂得宽容，推己及人 讲恕道 博学笃志，切问近思 习仁道 人应有远大目标 有抱负 珍惜宝贵的时间 有危机意识 志向坚定不动摇 意志力强 结构梳理 《论语》十则 道德品质 理想抱负 处世修养 主旨归纳 《论语》中的这十则是儒家的修身养性之言，讲的是做人的道理。其中前四则讲做人的基本道德品质，要求人们多“自省”，安贫乐道，对富贵取之有道。第五、六、七则讲人应有远大的抱负，珍惜时间，志向坚定，不轻易改变。第八、九、十则主张君子在为人处世中应具有的修养。学习本课，重在用自己的生活经验去验证其正确性。 1.“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 每天反省自我的言行，能够帮助人们及时发现自身存在的问题，从而改正错误，完善自身道德修养。在当今社会也很有现实意义。 合作探究 2.孔子说“己所不欲，勿施于人”，不同的人对此有不同的理解，你怎样看这句话？ 1.语言精炼，立意深刻。 《论语》记录的都是一些精要的话，语言精炼，立意深刻，不少成了格言警句，流传至今，有的闪现着思想的光辉，有很强的教育意义，在今天仍有很强的借鉴、启发作用。格式上体现了语录体的特点。 艺术特色 2.以记言为主。 《论语》是一部语录体著作，主要是记言。其主要体式有：①直录孔子及其弟子的言论；②答论体；③对话体；④一边记叙事情的经过，一边记录孔子的言论。 伯启自我反省的故事 夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他的多，地也比他的大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自己投降了。 拓展迁移 成语积累 见贤思齐 己所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美 你能用这些成语造句吗？ 课堂练习 我们应当见贤思齐，弥补自身不足，成为一个全面发展的人才。 见贤思齐： 这一目标的实现，尽管任重道远，但不再是梦。 任重道远： 例如： 至少搜集两条论语，明天上课同学们互相交流。 课后作业 礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 —— 洛克 * * * * * * * * * * * 语文版 九年级上册 第25课《论语》十则 在七年级上册第21课《论语六则》中，我们学习了从《论语》中节选有关学习态度、学习方法和个人修养的六则论语。请大家一起朗读。 新课导入 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 3、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 4、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 5、子