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领导者如何调动员工的积极性？ --明阳天下拓展培训 企业的成功，取决于领导者如何把职工的积极性和才干与企业的目标结合起来。 对企业来说，员工工作的积极性直接影响到整个企业的存亡，为了更好地发挥员工工作积极性，需要考虑如何才能使工作本身更有内在意义和挑战。 一、坚持灵活多样的工作方法。 按照新形势的要求，思想政治工作必须坚持正面教育，耐心疏导，真正做到情理交融，在内容上要注重思想性、知识性、趣味性，使受教育者感受到有理、有形、有趣，收到实效；在方法上要有针对性、方式上要灵活多样。所谓针对性，就是思想政治工作要结合每一个职工的实际情况和各阶段的中心工作，采取区别对待，个别谈心的方法，确定合理的学习内容，运用各种形式，把思想政治工作的内容潜移默化到每个职工的头脑里，避免以往那种“大课堂”的做法，防止千篇一律。所谓灵活多样，就是要采取灵活多样的工作方法，寓思想教育于各项丰富多彩的活动之中。在形式上可以通过组织职工培训、适时制订自学内容、开展读书活动、知识竞赛等，增长职工多方面的知识，陶冶职工的精神情操，激励职工奋发向上，起到春风化雨、潜移默化的教育作用；还可通过行领导深人基层关心职工，使广大职工感受到组织的温暖，以起到事半功倍的作用。 二、发挥激励因素作用 第一，充分利用考核、选拔的杠杆，在用人上狠下功夫。 1.选贤任能。启用新人，把那些能带领广大职工开创事业、懂业务、会管理，有真才实学的人才选拔出来，委以重任，组成经营型、开拓型的班子。邓小平同志在1993年视察南方的重要谈话强调：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长久安，从一定意义上讲，关键在人”。而造就一支德才兼备的职工队伍，是我们办好企业的关键所在。要选择任用具备“四化”标准的人才，必须坚持任人唯贤的原则，做到唯才是举，真正改变某些地方“万马齐喑”的状况，营造“不拘一格降人才”的氛围。2.用其所长。人才的合理使用，关系到事业的成败，这就要求领导者必须知人善任，了解各个职工的能力和特长，根据其能力、气质、性格特征，将合适的人放在适合其能力和特长的岗位上，做到因岗配人，因才用人，为职工提供能充分施展才华的良好环境，以有利于其才干的发挥，为企业创造最佳效益。3.明责授权。明其责就要授其权，要坚持疑人不用，用人不疑的原则，把权分给敢于负责的下属是人尽其才的具体表现，同样也是激发职工工作积极性的重要手段。 三、控制偶发因素，保持和稳定职工积极性、创造性 偶发因素对职工工作积极性的影响不外乎两种：一是积极向上的；二是消极颓废的。虽然树立了正确的人生观、道德观以后，可以控制调节偶发因素对工作积极性的影响，使积极性不致于因偶发因素的影响而上下波动，但这并不能否认偶发因素对工作积极性的影响是客观存在的。 当然，在偶发因素中引起积极性的波动中，有能使职工工作积极性偶然高涨的。这种由于偶然因素而引起的积极性不但在实际工作中出现机率很小，而且作用也会很快消失，显然调动职工工作积极性的重点不应该放在这方面。相反，偶然因素引起的工作积极性减弱则不可忽视。如，生活中的不幸，同事之间的矛盾都会不同程度地影响职工的工作积极性，甚至有的人听了一句不称心的话有时也会几天提不起精神来。所以说，要保持职工工作积极性的稳定，就必须控制偶发因素的发生，在实际工作中，笔者认为可以采用的控制办法主要有以下三种：首先，是关心职工，了解职工，解决矛盾于萌芽状态。调动工作积极性是一种细致而复杂的工作，这就要求领导得经常深人职工中去了解他们的疾苦，为职工办好事，办实事，解除他们工作中的后顾之忧，使其心情舒畅。同时，还要建立多样化的上下沟通渠道，及时了解职工之间的关系，尽量把矛盾解决于萌芽状态，不至于爆发，影响工作，其次是保护职工合法利益。世界上“又要马儿跑，还要马儿不吃草”的事情是办不到的。一个优秀的领导者要善于保护职工的合法利益。凡属职工应得到的合法利益，要及时完整地让其得到。再次，是体谅下属，善待职工。一个人的工作能力都是有限的，布置的任务要在执行者力所能及的范围以内，要恰如其分，又具有先进性，不要使他们望洋兴叹，鞭长莫及，更不能“鞭打快牛”。 四、尊重职工的主人翁地位 在计划经济向市场经济转变的过程中，现代企业的管理形式也发生了重要变化，由过去的指令性为主逐步转变为指令性与指导性相结合，职工在企业管理中的参与程度逐步提高，对企业的改革、发展和稳定产生越来越重要的影响。因此，领导者必须充分尊重职工的主人翁地位。管理的公平性特征就是对人最大的尊重。尊重职工，一是要公正、公平地对待每一位职工。职工的能力有大小，但领导者必须坚持正确的用人导向，积极创造公正、公平、公开竞争的用人环境，重用素质高、能力强的职工，做到人尽其才。如果不公不正，将贻害无穷。二是要尊重职工的主人翁地位。注重培