张庄中学师德师风考核方案.docVIP

中学师德师风考核方案 为加强师德师风建设，巩固师德师风教育成果，提高教师道德素养和敬业精神，塑造教师队伍良好形象，促进教育事业健康发展依据教育局有关文件精神特制定本考核办法。 1、坚持客观、公正、民主、公开的原则。 2、全面考核，注重良好师风的表现。 3、全员考核：全校教职工均按此方案进行考核。 4、切实做好教职工的考勤、完成工作任务；学校领导要注意发现教师师德师风方面的表现，并作好记载和教育。 每学期考核一次，两学期之和为一年度最终考核结果。 1、学校成立师德师风考核小组。 组 长：副组长： 2、考核领导小组办公室设在，具体负责考核工作。 3、教师职业道德的学习、培训和资料收集及结果统计由负责。 4、考核小组有权对在学校工作表现突出的教职工进行奖励。 １、考核结果分为优、良、合格、不合格四个等级。本考核总分为100分，其中：90分以上为优秀，80——89分为良好，60——79分为合格，60分以下为不合格。 2、教师师德师风考核由教和相结合。 3、实行师德考核一票否决制，考核结果作为教职工年度考核的重要依据60分以下 4、考核中出现下列情况之一者，评为不合格： 政纪律或全县通报批评者。 、学校每年评选若干师风师德标兵。评为师德标兵的教师，评聘职务时，在同等条件下优先，同时予以精神奖励。 学校相关部门要高度重视师风师德建设工作，不能仅作为一项期末工作完成，而应用为经常性的工作来抓。日常要注重师风师德建设工作的布置、检查，要不断进行师风师德教育。 一爱国守法本着学生自主性精神，使他们的人格得到充分发展在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。 爱生如子，平等对待每一个学生不论是哪个班级，也不论是否任教及时纠正学生不良行为，调解学生矛盾。公开讥讽、歧视、打击、辱骂学生，损害学生身心健康。发现学生有不良行为，及时纠正；发现学生发生争斗，时调解。 2、谦虚谨慎，团结协作维护学校的荣誉和同事的威信、大家的利益。诋毁他人，在同事之间造谣滋事，互相谩骂、打架。 平等对待学生家长，经常主动联系学生家长认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。故意刁难、责骂学生家长 4、廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。爱护学校财产，厉行节约。借用公私财物，及时归还，不截留挪用公款侵吞公私财物。正确引导学生及家长，宣讲政策和科学教育方法，诱导学生及其家长参与自己组织的课外补习班，违规进行家教家养。向学生家长索取财物 （六）终身学习：树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。 1、主动积极参加新课改、普通话、计算机等专业培训和教育教学研讨活动并能学以致用。 2、充分利用各种机会，不断学习。有翔实的政治学习和业务学习笔记。积极参加课题研究、课改实验和教研活动。不得以任何理由借故推辞。