工管11房建设计-单元式多层住宅方案设计.docVIP

房屋建筑学课程设计任务书 （供工程管理专业1101-05班使用） 一、题目 单元式多层住宅设计 二、目的和要求 通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑方案设计和施工图设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解建筑设计的步骤和方法。 三、设计条件 按套型设计，每个学生设计2个套型，套型比1：1，套型要求如下： A套型：二室一厅一卫（建筑面积60~70 m2）； B套型：二室二厅一卫（建筑面积80~90 m2）； C套型：三室一厅一卫（建筑面积90~100 m2）； D套型：三室二厅一卫（建筑面积110~120 m2）； E套型：三室二厅二卫（建筑面积120~130 m2）； F套型：四室二厅一卫（建筑面积140~150 m2）； 2．各设计小组的套型组合要求如下： 1班1组：AE； 1班2组：BD； 2班1组：BC； 2班2组：AD； 3班1组：DF; 3班2组：EF 4班1组：AC; 4班2组：CF 5班1组：DE; 5班2组：CD 3．每套必须是独门独户，并应设卧室、厨房、卫生间及贮藏室空间等。 1）卧室和起居室：卧室的面积不宜小于下列规定：双人卧室14m2；单人卧室10m2；起居室的面积不宜小于15m2。卧室和起居室应有直接采光、自然通风。 2）厨房：应设置炉灶、洗涤池、案台等，并考虑贮藏设施。厨房面积不应小于4m2（燃料为煤气）。厨房应有外窗或开向走廊的窗户。 3）卫生间：应设置大便器和洗浴设施。卫生间的面积不应小于3.5m2。无通风窗口的卫生间必须设置通风道。 4）其它：每套住宅应有贮藏空间，壁柜净深不宜小于0.45m，吊柜净高不应小于0.35m。每套住宅应设阳台。 5）层高为2.80m，层数为5~6层，结构型式为砖混结构。 四、设计内容及图纸要求 用仪器或计算机绘制A2图纸3~4张，完成下列内容： 1． 底层单元平面图（1∶50）。 （1）画出厨房、卫生间的固定设备。 （2）标注各部分尺寸： 外部尺寸：三道尺寸（即总尺寸、轴线尺寸、墙段和门窗洞口尺寸）。 内部尺寸：内部墙段，门窗洞口、墙厚等细部尺寸。 （3）标注楼面标高。 （4）标注定位轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。 （5）注定图名和比例。 2．标准层单元平面图（二个单元组合） 比例1:100。 3．剖面图 1-2个，比例1:100。 （1）绘出剖切到或投影可见的固定设备。 （2）标注室内外地面、楼面、平台面、门窗洞口顶面和底面以及檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。 （3）标注建筑总高、层高以及门窗洞口和窗间墙等细部尺寸。 （4）标注主要轴线及编号、详图索引号，注写图名和比例。 4．立面图 组合立面，2个，比例1:100。 （1）表明建筑外形及门窗、雨篷、外廊等配件的形式和位置，注明外墙饰面材料和做法。 （2）标注边轴线及编号，注写图名、比例。 5．屋顶平面图 比例1:100或1:200。 （1）表示出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔、烟囱等位置，标注排水方向和坡度值。 （2）标注屋面标高（结构上表面标高），标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸。 （3）标注各转角处的定位轴线及编号。 （4）外部标注两道尺寸（即轴线尺寸和雨水口到邻近轴线的距离和雨水口的间距）。 （5）标注详图索引符号，注写图名和比例。 6．详图 3~4个，比例自选。 要求选择有代表性的节点，表示清楚各部分的构造关系，标注有关细部尺寸、标高、轴线编号以及做法说明等。 7．门窗明细表和设计说明 （1）门窗明细表（按一个单元统计）： 门 窗 编 号 名 称 洞口尺寸宽（mm）×高（mm） 数 量 M－1 C－1 （2）设计说明：主要包括工程概况、主要技术指标、设计标准、施工说明和建筑做法说明等。 五、设计方法与步骤 1、分析研究设计任务书，明确目的、要求及条件。 2、广泛查阅相关设计资料，参观已建成的住宅建筑，扩大眼界，广开思路。 3、在学习参观的基础上，根据住宅各房间的功能要求及各房间的相互关系进行平面组合设计（比例1:100或1:200） 4、在进行平面组合时，要多思考，多动手（即多画），多修改。 5、在平面组合设计的基础上，进行立面和剖面设计，继续深入，发展为定稿的平、立、剖草图。（比例1:100或1:200） 六、参考资料 1．房屋建筑学课程设计指导书（住宅部分） 2．陕西省建筑设计院 . 城市住宅建筑设计 . 北京：中国建筑工业出版社，1998 3．《住宅建筑设计原理》编写组 . 住宅建筑设计原理 . 北京：中国建筑工业出版社，1992 4．《建筑设计资料集》编委会 . 建筑设计资料集（第二版）3. 北京：中国建筑工业出版社，1