山东省义务教育省规评估纪实表33(2011二组).docVIP

山东省义务教育学校省级规范化学校评估纪实表 一级指标 二级指标 评估要点 评分办法（信息采集办法） 评估纪实 分值 评估得分 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 A1 办 学 条 件 400 分 B1 学校规划70分 C1、校园选址、布局符合《山东省普通中小学基本办学条件标准》（以下简称《标 准》），各功能区划科学、合理、分明。 校园选址、布局不合理酌扣2-5分。 （实地查看） 　 （扣分 ） 10 　 C2、学校规模适宜，完全小学规模为12-36班，班额不超过45人，低年级学生就近入学，独立设置的的初级中学规模为18-30班，班额不超过50人，九年一贯制学校的规模为18-36班，班额小学不超过45人，初中不超过50人。 规模和班额各占10分。超班额1-10人的，每超一人扣1分；最多扣10分。规模超过36个班的，每超过一个班扣1分，最多扣10分。不完全小学本项不得分。 （查阅自评材料、班级花名册和电子学籍档案等资料；到班级实地抽查。） 班级数＿＿＿； （扣分 ） 20 　 学生数＿＿＿＿；平均班额 ； 最大班额＿＿。 （扣分 ） 其他： （扣分 ） C3、学校有独立的校园；生均占地面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍区建筑占地面积）不低于《标准》规定；可硬化活动场地及校园道路全部硬化，路面平整清洁；生均绿地面积不低于4㎡。 无独立校园扣15分；生均占地面积每少1㎡扣1分，最多扣10分;未按要求硬化酌扣1-3分；生均绿地面积每少0.1㎡扣1分，最多扣5分。有两个以上校区且不相邻的，均须达到条件。 （查阅学校基建档案、自评资料；实地查看。） 生均占地面积 ； （扣分 ） 生均绿地面积 ； （扣分 ） 场地道路硬化＿＿＿＿＿＿＿＿。（扣分 ） 40 　 其他： （扣分 ） B2 校舍120分 C4、校舍生均使用面积（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面积）不低于《标 准》规定。 生均使用面积每少0.1㎡扣1分，扣完本项分数为止。 （查阅学校基建档案、自评资料；实地查看。） 生均建筑面积（不含学生宿舍、食堂） ㎡； 生均使用面积（含学生宿舍、食堂）＿＿＿㎡； 生均使用面积（不含学生宿舍、食堂）＿＿㎡；（扣分 ） 10 　 其他： （扣分 ） B2 校舍120分 B2 校舍120分 C5、校舍建筑设计与质量符合《中小学建筑设计规范》要求，维修及时。 设计与质量不符合要求或维修不及时，存在危房的，本项不得分。 （查阅资料；实地查看。） 　 10 　 C6、普通教室、各科专用教室及辅助用房、公共教学用房、办公用房及生活用房的设置、数量、面积、设计达到《标准》要求；室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。 1、普通教室10分，单体面积不达标酌扣1-2分；数量不足（应配教室数=学生总数/标准班额+机动教室），每少一间扣1分，最多扣5分。 2、公共教学用房20分。体育活动室面积每少100㎡扣1分，最多扣10分；其他公共教学用房面积每少50㎡扣1分，无科技活动室初中扣2分，小学扣1分；本项最多扣15分。 3、教学专用教室30分（含实验室、微机室及各学科专用教室等），每学科专用教室数量，比标准少1/2及以上的，每少一间扣2分；缺少不到1/2的，每少一间扣1分，缺少不足10%的暂不扣分；初中无数字式探究实验室的，物理、生化室分别扣1分； 各类教学用房单体面积不达标酌扣1-3分；仪器室、药品室、器材室等辅助用房在满足需要前提下，其数量、面积与标准不完全相符的，可不予扣分，不能满足需要的酌扣1-5分；以上最多扣20分。 4、办公生活用房10分，达不到标准的，酌扣1-5分。