学科渗透法制教育论文.docVIP

作品编号： （每个市州按统一编码进行编号） 全省中小学学科教学渗透法制教育优质课（优秀教学设计、优秀论文）评比活动作品封面 学科类别（不要以编号代替）：小学数学 作品标题 小学数学教学中如何渗透法制教育的初探 作者姓名 龙从青 学校名称 六枝特区龙场乡老马小学 学校地址 六盘水市（州） 六枝 县（区、市、特区） 龙场乡（镇） 联系电话 固定电话： 移动电话 内容摘要（200字左右） 基础教育课程改革中的法制教育正在走进我们的校园,走进师生的生活,因此,加强对学生进行法制教育,对促进学生的全面发展有着主导的决定性作用。那么,如何抓住数学学科的特点,捕捉好法制教育的有利时机,运用恰当的方式在数学教学过程中渗透法制教育。 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1.作品为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√ ） 2.所写案例真实，源于本人亲历的教育教学（ √ ） 备注：一、学科类别。1.小学品德与生活（品德与社会） 2.小学语文 3.小学数学 4.小学英语 5.小学科学 6.小学美术 7.小学音乐 8.小学信息技术 9.小学体育与健康 10.初中思想品德 11.初中语文 12.初中数学 13.初中英语 14.初中历史（历史与社会） 15.初中地理 16.初中物理 17.初中化学 18.初中生物 19.初中美术 20.初中音乐 21.初中信息技术 22.初中体育与健康 23.高中思想政治 24.高中语文 25.高中数学 26.高中英语 27.高中历史 28.高中地理 29.高中物理 30.高中化学 31.高中生物 32.高中美术 33.高中音乐 34.高中信息技术 35.高中体育与健康 36.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类）。 二、作品题目不要太长。教学设计直接点明是什么课的设计，如：《祝福》教学设计（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。 小学数学教学中如何渗透法制教育的初探 六枝特区龙场乡老马小学 龙从青 【摘要】基础教育课程改革中的教育正在走进我们的校园,走进师生的生活,因此,加强对学生进行教育,对促进学生的全面发展有着主导的决定性作用。那么,如何抓住数学学科的特点,捕捉好的有利时机,运用恰当的方式在数学教学过程中渗透【关键词】数学学科教育基础教育课程改革中的教育正在走进我们的校园,走进师生的生活,因此,加强对学生进行教育,对促进学生的全面发展有着主导的决定性作用。那么,如何抓住数学学科的特点,捕捉好的有利时机,运用恰当的方式在数学教学过程中渗透教育呢?一、利用数学教材,渗透教小学数学教材中，大部分教育内容并不占明显的地位，这就需要教师认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的因素，把教育贯穿于对知识的分析中。例如在教学多位数的读法的时候，可以列出我国改革开放以来的一些数据让学生进行练习，这样一方面学生掌握了知识，另一发面也从中体会到我们国家取得的辉煌成就。在教学时分秒时可以对学生进行珍惜时间的教育。在教学圆周率时，可以介绍圆周率是我国的一位伟大的数学家和天文学家祖冲之计算出来的，他是世界上第一个把圆周率的值的计算精确到小数点后6位小数的人。并讲述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事，这样既可以学生的民族自豪感，自尊心和自信心，从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性，另一方面也可以学生培养不畏艰难，艰苦奋斗，刻苦钻研的献身精神。可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多，只要教师充分挖掘教材，是可以找到教育的素材的 小学生天真烂漫，活泼好动，数学教师若能因势利导地在活动中渗透法制教育，集数学活动知识性、趣味性、思想性于一体，学生更会乐于接受。如：在实践活动《生日快乐》中，我设计了这样的环节：你知道爸爸和妈妈的生日吗？你准备怎样为爸爸和妈妈过生日？你能永远记住他们的生日吗？通过这一活动，学生明白了自己是家庭的一员，给父母过生日也是热爱父母的一种表现，从而教育学生要热爱家庭、热爱父母。良好学习习惯的教育也是渗透法制的有效途径，培养良好的学习习惯有助于非智力因素的培养，而培养非智力因素是现代教育的重要目标之一。通过数学知识学习的训练，使学生养成认真审题，专心听讲，积极思考，大胆发言，仔细计算，书写整洁，自觉检验，按时完成作业等良好的学习习惯，并在教学中借助教材中丰富的教育内容，培养学生尊敬师长，遵守纪律，爱护公物，团结互助等良好的品质；借助不同组织形式，培养学生的集体主义观念，合作精神，竞争意识与创新意识，激发学生对数学有好奇心和求知欲。培养学生认真、严格、刻苦钻研的学习态度，独立思考，在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的坚强意