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短文分析 （一）画眉和啄木鸟 茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……①这儿，简直是鸟的王国。 在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。 “对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。 “唱吧，友谊比赛嘛！”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。 啄木鸟唱了，但是，她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢？ “我们再来比比谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意。 自然，啄木鸟的衣服不如画眉的艳丽。 “我们再来比比……②” 这时，一直打盹（dǔn）的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“你们还是比比各自对保护森林所作出的贡献吧!” 画眉鸟娇柔的声音戛（jiá）然而止。 1．从文中摘录描写声音好听的词或短语（至少3个）。（3分） 2．从短文中找出下列词语的近义词。（2分） 悦耳——（　 ） 漂亮——（ 　 ） 3．照样子写词语。（6分） 自由自在： 茫茫无边： 4．省略号的用法有：①表示话未说完；②表示说话断断续续；③表示列举的省略；④表示引文的省略。文中两处省略号各是哪种用法？（4分） 第①处表示（　 ）第②处表示（ 　） 5．将文中画横线处带问号的句子改成用句号的句子，但意思不变。（2分） ________________________________________________________ 6．请用“_____”画出文中的一个比喻句。（2分） 7．你喜欢文中的画眉还是啄木鸟？为什么？（3分） __________________________________________________ （二） 在燕妈妈的精心哺育下，小燕子的羽翼渐渐丰满了。 一天 燕妈妈对小燕子说 孩子 妈妈给了你一双翅膀 是不是等于给了你一个广阔的蓝天啊 小燕子深深地思索着 很快 对妈妈的话心领神会了 于是 在妈妈的带领下 它开始了艰苦的飞行训练 在附近的小河上空, 燕妈妈一遍遍地教, 小燕子一遍遍地学。好心的邻居母鸡大婶看见了, 马上劝阻说:“危险！孩子掉进河里会淹死的呀！”燕妈妈说: “不要紧的，小心点就是了。” 过了些日子，燕妈妈领着小燕到远处的高山上空去练飞翔。善良的山兔大叔瞧见了, 大惊失色地警告说:“使不得, 那里常有凶恶的山鹰出没! ”燕妈妈还是笑笑说:“放心吧, 提高警惕就是了。” 就这样, 小燕天天起早贪黑地跟着妈妈训练, 即使是刮风下雨也没停止过。 夏去秋来, 天气凉了。有一天, 燕群集结, 编队南迁。队伍中只见一只小燕正在展翅飞翔, 动作矫健, 神态安然。燕妈妈瞧着, 眼里闪出了欣慰的泪花。 1．给这则寓言拟个题目, 填在文章前面的横线上。(2分) 2．给这则寓言第二自然段加上标点符号。(2分) 3．写出段意。(6分) 第一段(第1自然段) ： 第二段(第2至5自然段)： 第三段(第6自然段)： 4．“心领神会”是什么意思？燕妈妈对小燕子说的话包含了哪些意思？( 4 分) （三）微笑的魅力 在人的各种表情中，最为神奇最有魅力的要数(shǔ shù)微笑了。在课堂上，如果老师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人!在医院里，如果医生一边治疗，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下