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武夷学院辅导员述职报告 尊敬的南平市人事局的领导、武夷学院的领导、老师： 大家，上午好！ 光阴似箭,不知不觉中，自从2010年2月进入武夷学院辅导员队伍，已有一年多的时间。回顾这不长不短的两年多时光，我只能说，这是一个在南平市领导、学校领导、系领导和老师的亲切指导和关心下，让我不断学习和不断成长的过程，我的学生教育和管理工作能力也在不断增强。任职初期，我对辅导员这个岗位认知不多，两年多来，是在领导和老师们的引导、帮助、期待和宽容之中逐步地熟悉这个岗位。从攻读思想政治教育专业全日制硕士研究生到从事学生工作，我也对高校辅导员工作的认识也越来越深刻，让我深深体会到作为一名高校辅导员应具有不同于其他工作的责任感和使命感。两年多来，辅导员工作一直处于紧张和忙碌之中。总结两年多的学生工作，我就个人履行辅导员职责情况向各位领导、老师作述职如下： 一、不断地加强学习，提高个人的职业素质、职业道德和职业能力 俗话说，打铁须得自身硬。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。所以作为大学生健康成长的指导者和引路人，辅导员必须具备良好的职业素质、职业道德和职业能力，才能在言传和身教中有效地帮助大学生树立远大理想，明确奋斗目标、适应大学生活、逐步成长成才。 1．职业素质。为了提高自己的职业素质，我从以下三个方面作出努力： 首先，政治素质。一年多来，我不断地加强学习，提高自身的政治素质、业务素质和心理素质。我不断地学习马克思主义著作和社会主义相关基本理论知识，深入了解党的各项路线纲领和方针政策，尤其是国家的教育方针，从而提高了自身的思想理论水平，运用系统、科学、扎实的马克思主义理论观点来教育和指导学生，帮助学生解决思想政治方面的问题，使学生拥有坚定的理想信念。另外，我不断地提高自己的思想觉悟程度和道德水平，使自己在工作中发挥表率作用。 其次，业务素质。我日常注重学习充实自己、注重完善自身的知识结构，提升业务素质。我主要从以下几个方面充实自己的知识面：一是学习思想政治教育相关的知识，比如教育学、心理学和伦理学等。二是学习与思想政治教育原理和方法相关的一系列人文学科知识，比如美学、哲学等与人的研究相关的学科知识。在学习知识基础的同时，我也要注重将平时学习到的知识运用到实际工作中，讲求知识运用的方法和技巧。 再次，心理素质。在平时工作中，我注重加强自身心理素质的修养和磨练，在学习理论的同时更加注重对实践经验的总结和积累，在工作经验积累的同时，也使个人素质也得以提高。 2．职业道德。在工作中，始终以“学高为师、身正为范”的标准严格要求自己，始终以一颗有责任、有奉献、有上进、有务实和真诚的心去要求自己。 3．职业能力。为了提高自己的职业能力，我在以下方面有意识地锻炼自己：管理能力、辨别能力、沟通能力、决断能力、创新能力和研究能力，经过一年多的锻炼，我的职业能力题高了，开展学生工作的科学性和有效性大大提高了。 二、加强教育，严格管理，强化服务，全面做好学生的教育和管理工作 （一）在教育和管理过程中，大的方面主要做了以下几方面的工作： 1．天天强抓学生安全问题，保证了学生的人身和财物安全，为学校的安全稳定作出了贡献。 2．严抓常规管理、加强学风校风建设。我所带的六个班级，学风特别浓厚，班级与班级之间、学生与学生之间争先创优的局面初步形成。 3．抓好学生的缴费工作。在2010-2011学年我所带的六个班级，没有一个学生拖欠学校任何费用的，我也是学院唯一一位完成清理学生欠费工作的辅导员。 4．做好迎接2010级新生入学、军训和入学教育工作。 5．配合学校做好2010年学士学位评建工作，为学校的评建工作作出了贡献。 6．配合学校做好2011届和2012届毕业生就业工作。2011届毕业生共132人，截止2011年6月，全部就业，正式签约人数近50人。2012届毕业生预计7人以上上国家考研分数线，选调生上线1人（全校人），选聘生9人（全校最多）。 7．严格按照“公平、公正、公开”的原则，做好各类评选和资助工作。 8．坚持“以人为本”的原则处理各种事务。 （二）在教育和管理过程中，小的方面主要做了以下几方面的工作。 1．负责2008级和2010级小学教育专业学生的“三早一晚”、宿舍管理等常规工作。 2．负责2010级新生入学工作。包括：迎接生安排、入学教育、新生军训、新生档案移交等工作。 3．负责2011届小学教育专业毕业生工作。包括：2011届毕业生档案移交、生源信息统计、指导毕业生鉴定表、就业推荐表、就业协议书的填写等。负责2008级小学教育专业学生的大学生职业生涯规划设计。 4．负责奖学金和推优评选。包括