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《践行核心价值观争做文明中学生》课件

最美的天使——熊宁 平凡的岗位 崇高的奉献——赵红霞 草原女儿的情怀——才层玛 舍己救人的当代青年——索南东智 雪域警魂 人民卫士——拉玛才旦 C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果? ━━甲有礼貌,而乙不懂礼貌 ━━甲有教养而乙没有教养 ━━甲顺利实现了自己的目的,而乙因为不懂礼貌,在交往中遭受挫折。 A、甲乙两个学生的行为有什么不同? B、甲乙的不同行为分别给交往对象(售货员)什么感受? 礼貌是文明的体现。个人文明一小步,国家民族素质一大步。是否文明礼貌,绝不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。 3、礼貌的重要性: 语言站 态度站 行为站 举止端庄 态度亲和 语言文明 在待人接物中,语言有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别。所谓的“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。 文明语言的魅力 态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容,在社会群体中,如果大家都具备这种谦恭、和气的态度,就会增进人们的感受以及相应的启示。 态度的魅力 举止端庄,是我们要培养的良好行为方式 它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。我们做到内在真心实意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止规范是我们进行社会交往的基本要求。 举止端庄的魅力 (1)、这样做对吗?(谈谈感想) (2)、你身边还有哪些不文明的象? (3)、你有上述行为吗? 举止文明 动作优雅 姿态潇洒 手势得当 表情自然 行为检点 仪表端庄 着装得体 讲究卫生 文明礼仪的要求 只要我们迈出一小步,社会文明就能迈出一大步! 努力践行核心价值观 , 争做文明中学生! * 导入:人们常说“人定胜天”“征服自然”,而本文的作者却提出”敬畏自然“的观点,为什么他会这么说呢?你又有什么样的看法呢? 民和县古鄯中学 李永德 倡导富强、民主、文明、和谐----国家层面 社会主义现代化; 倡导自由、平等、公正、法治------社会层面 政治建设; 倡导自由、平等、公正、法治------社会层面 政治建设; (一)、价值观 1、社会主义核心价值观内容 青海湖畔领头雁:拉夫旦 危境救人 大仁大勇——格智 致富路上的带头人——徐永林 用断臂书写人生——马复兴 * 导入:人们常说“人定胜天”“征服自然”,而本文的作者却提出”敬畏自然“的观点,为什么他会这么说呢?你又有什么样的看法呢?

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