3.2研究摩擦力课件.pptVIP

问题1：一个人用力推置于地面很重的木箱，虽然用了很大的力区去推，但木箱却没有动，为什么？ * * 问题2：速滑运动员停止蹬冰面后，在滑行一段距离后最终还是停下来了，为什么？ 导入 思考：日常生活中，你们见过哪些与摩擦力有关的现象？ 一、滑动摩擦力 1、定义： 2、产生的条件： 两个相互接触的物体有相对运动，物体之间存在的摩擦叫做滑动摩擦。在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对运动的作用力，叫做滑动摩擦力。 思考：“相对运动”与“运动”的区别？ 2、接触面粗糙； 3、相互挤压（即有弹力）； 4、要有相对运动。 1、直接接触； 一、滑动摩擦力 3、大小： 四、方向： 与物体相对运动的方向相反，与他们的接触面相切。 注：1、μ是动摩擦系数，它与相互接触的物 体的材料和接触面的粗糙程度有关，无单位。 2、N为正压力，与物体的重力没必然的 联系。 一、滑动摩擦力 四、方向： 与物体相对运动方向相反，与他们的接触面相切。 注：1、与运动方向无关 2、不一定是阻力 F F 下列关于滑动摩擦说法的正确的是（ ） A、物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比 B、滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 C、物体受到滑动摩擦力时，一定受到弹力 D、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力 C 思考： 例：有位同学要重新布置自己的房间,他用200N的水平拉力拉动质量为50kg书桌，书桌与地面间的动摩擦因素是多少？如果同样情况下匀速移动150kg的书柜，他用200N的力能拉动吗？为什么？ 讨论与交流 F 解：书桌受力如图示，根据二力平衡，它受水平地面支持力大小为 f1 FN1 mg F 用200N的水平拉力匀速移动书桌，书桌受地面的滑动摩擦力f1=200N 而书桌受到地面的支持力为 FN1=m1g=50×10N=500N f=μFN可得 μ=f1/FN=200/500=0.4 在同样情况下移动质量为m2 =150kg的书柜时，书柜与地面的动摩擦因数也是0.4，此时书柜受到的支持力为 FN2=m2g=150×10N=1500N 移动书柜所需的水平拉力为 F=f=μFN2=0.4×1500N=600N 即用200N的水平拉力不能移动书柜 二、静摩擦力 1、定义： 当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫做静摩擦力。 2、产生的条件： 2、接触面粗糙； 3、相互挤压（即有弹力）； 4、要有相对运动趋势。 1、直接接触； 讨论与交流 判断下列情况是否存在静摩擦力？ A B v 甲 乙 假设法： 即假设接触面是光滑的，物体会不会发生相对运动。 实验探究 1) 静摩擦力与什么那些因素有关?与正压力有关吗? 2) 最大静摩擦力与什么因素有关呢? 静摩擦力 三、大小： 静摩擦力的大小没有一个固定的值。但物体所受到的静摩擦力有一个限度，这个最大值就是最大静摩擦力。 最大静摩擦力的大小与材料、接触面的粗糙程度、正压力有关 感受一刻： 在扭开瓶盖时，有时一扭就开；有时却一味打滑。 感受一刻： 用手握着瓶子，如果将手掌压瓶子的力逐渐减小，到某一时候瓶子会掉下来，为什么？ ①静摩擦力大小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小与正压力成正比。 ②最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些，但有时认为二者是相等的。 特别说明： 静摩擦力 四、方向： 静摩擦力的方向总与接触面相切，并与物体相对运动趋势的方向相反。 假设法： 即假设接触面是光滑的，物体会相对接触物体向什么方向运动，静摩擦力方向即与此相对运动方向相反。 A V趋 f静 质量为50kg的书桌放置于水平地面上，书桌与水平地面间的动摩擦因数μ=0.4，则多大的水平拉力才能使桌也沿地面刚好匀速滑动？现在只以一水平的拉力F＝100N作用在书桌上，书桌受到的摩擦力有多大？若水平的拉力F=300N，书桌受到的摩擦力有多大？(g=10N/kg) 思考练习1 解：书桌受力如图示，根据二力平衡，它受水平地面支持力大小为 F1 N G f1 N=G=mg=50×10N=500N 地面对它的滑动摩擦力 f1 =μN=0.4×500=200(N) 故匀速拉动书桌所用拉力 F1 =f1 =200N 只用100N水平拉力拉书桌，F2 f1 ,拉不动，书桌受到的摩擦力为静摩擦力，根据二力平衡可知摩擦力大小 f2 =F2 =100N 小 结 滑动摩擦力 静摩擦力 大小：无定值，由外力大小决