[基础文明建设月策划书1.docVIP

信息系10届各班 2011-11-16 目录 一、活动背景 3 二、活动主题 3 三、活动成员 3 四、活动目的及意义 3 五、活动地点： 4 六、活动时间： 4 七、活动安排： 5 八、游戏流程： 6 九、经费预算 7 信息系第六届基础文明建设月策划书 一、活动背景 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十七届六中全会精神，以“学习好榜样，践行四文明”为主题，在选树各层次先进典型的基础上，深入挖掘“身边榜样”的优秀品质，充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，注重加强学生品行修养，引导学生自觉践行“心灵文明、学业文明、就业文明、生活文明”的基本要求，树立社会主义核心价值观，推动良好校风学风建设，积极倡导“人人讲文明，处处树新风”的校园新风尚。 二、活动主题 学习好榜样，践行四文明 三、活动成员 正组长：陈跃 副组长：姜磊 刘明磊 高萌 四、活动目的及意义 为进一步探索和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途径与新机制，深入推动大学生思想政治教育和管理工作。现通过开展此基础文明建设月活动，重在我们身边的人。重视榜样学习、注重文明修养，推进学习榜样、注重文明建设。 此项活动将通过大家的共同参与，激发学生“树榜样，讲文明”的自觉意识，有利于提高大学生的思想道德素质，使他们树立大学生的文明形象，养成良好的行为习惯；有利于展现当代大学生积极进取、奋发向上的良好的精神风貌；也有利于创造文明、和谐、优美的校园环境，让校园更具人文气息和良好的学习气氛。 随着11级新生进入我院学习，又将迎来新一轮的学风建设。为了提高11级新生对专业的认识以及端正对大学的生活态度和学习态度，并且进一步帮助11级新生迅速建立正确的人生观价值观，定好自己的目标，找准适合自己的方位。 五、活动地点 南通纺织职业技术学院 六、活动时间 2011年11月18日-12月4日 七、活动安排 11月24号早上去大一早自习教室，了解下大一的早自习情况，对大一的学习情况做一个初步了解 利用早晚自习的时间，帮扶大一新生，解决学习上，生活上一些可以解决的问题，尤其是12月份的3.5级考试。 14周组织大一班委开座谈会。（时间和地点另定） 第14周，利用课余时间帮助大一做一次宿舍卫生整理，以便拿到文明宿舍，争创免检宿舍 12月1号下午八九节课在学校做一个《文明公约》的宣传活动 宣传活动结束之后全体成员去操场来一个游戏环节，进一步将各班同学团结在一起。 游戏结束之后将操场进行一次整理，做到创建生活文明 八、游戏流程 人体克隆 游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。 题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片 道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面） 程序准备：无现场组织3人上台，游戏规则：该3人用外表相同的道具做同一动作，其中一人的道具与其他2人不同，3人在事先不得商量的情况下可以分别做假像，请台下观众来判断谁的道具与其他人不同。如分组对抗，则以最能以假乱真一组胜出。 举例题目：A、谁的杯子里是啤酒？ B、谁摸到的是黄鳝？ C、谁喝的是白醋？ D、谁的面包里有芥末？ 道具要求：一、3个一样的透明玻璃杯、1个托盘（能同时放3个杯子）、小雪碧2瓶、陈醋半斤；二、黄鳝2条、外貌一样的3个不透明纸箱；三、白醋半斤、冷开水预备一些；四、小面包3个、芥末少许 程序准备：在3个纸箱上方各开好一个小洞，能放进一只手的大小； 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等 6