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[关于初中生学习方法的调查报告
关于初中生学习方法的调查报告调查目的:本次调查的主要目的是通过问卷调查的形式,研究有关初中生学习方法方面的基本情况,探讨现代中学生如何更好的学习,以及学习方法。能更好更科学的学习,改进学习方法,提高学习效率,使成绩上升。方法:问卷调查法时间:2008.5.31样本抽取情况:初一 ~~ 初三 (13~~17岁)在校生调查内容:关于初中生学习方法的问卷调查1.老师没有规定要预习明天的学习内容,你会不会预习?A一定抽时间预习 B 看时间,如有时间就会复习 C 不预习2.预习和上课时,你会用不同的符号标明不同的内容吗?A 我坚持这样做 B 有时我会这样做 C 我从不在书上作记号3.对于你自己上课记的笔记,你会怎么做?A经常翻翻 B不仅翻,还会试着继续归纳、浓缩 C偶而有时间时才去看看 D从来不回头看4.对于老师布置的选做题,你会怎么做?A肯定不做 B能不做就不做 C能做就做 D力求能做出来5.你觉得自己是否有足够的能力来完成现在和将来的学习?A是的,信心十足 B虽有难度,但有些信心 C走一步算一步 D 没有信心6.每当自习课时,对于老师布置的任务,你觉得老师最好怎么做?A规定得更细一些 B粗略规定一下 C不要规定,因为自己有安排 D无所谓7.下课后,对于刚才的这节课内容的掌握情况你会怎么做?A仔细想一下 B不懂的地方想一下 C会将有疑问的地方记下,留待以后思考 D过去就过去了8.当你遇到难题、向他人请教问题时,你希望他最好怎么做?A直接讲答案 B越详细越好,省得自己再想 C讲思路,留空间让自己再思考 D我从不请教他人9.经过一阶段后,你是否经常会考虑继续优化学习方法?A我经常会反思 B只有受挫后才想 C我从来不考虑10.已到晚上11点了,今天的任务还没有完成,那时你会怎么做?A困死了赶紧睡觉 B坚持几分钟再睡 C不完成任务不睡觉 调查结果的统计:题目/人数选项(人数)百分比%选项(百分比)ABCDABCD1124503.38016.70216122053.3406.70332241106.7803.3405205016.766.616.7510173033.356.7100698853026.726.716.67914613046.6203473.323.3091514105046.73.30104224013.373.413.30数据分析:从上述调查数据表中可知:我班上大部分同学都有好的学习方法和学习习惯。只有少数一点同学学习方法不正确。位于学习顶尖的同学都有好的学习方法。从中可以看出,学习方法对学习成绩的重要性。位于中等的同学最多,从数据中也可以看出。相信,只要他们再认真些,也能学的更好。至于用错学习方法的同学,应当向好的同学学习,争取更好的成绩。研究反思:其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现,学习,是快乐的。包括以下几点:学习未动,兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 态度决定一切 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动,兴趣先行 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。 对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使我们比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使我们不会放过每一个从我们身边划过的知识。这也使我们有了别人都难以做到的对于学习的一种动劲,所以我们能够做出许多别人做不出的难题,也使我们可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。 可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。 二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。 搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。 思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经
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