高考励志故事：每个人都拥有一双隐形的翅膀 .doc

高考励志故事：每个人都拥有一双隐形的翅膀 　　她出生时就没有双臂。懂事后，她问父母：为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢? 　　母亲强作笑脸，告诉她说：因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了。她很高兴：有一天我要把翅膀拿回来，那样我不但能拿饼干和玩具，还会飞了。 　　7岁上学前，母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天，母亲对她说：我的小天使，你的这双翅膀真是太完美了。但她却感觉到，这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里，缺少双臂的她，成了同伴们取笑的对象。假肢不但弥补不了自卑，反而让她深切意识到自己的残疾。随着年龄的增长，她越来越感觉到残疾的可怕：洗脸、梳头、吃饭、穿衣服她觉得自己是一只被牵着线的木偶，做任何一件事情，都要依赖父母。 　　课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着那些孩子们在空中飞舞着，欢笑着。只有他们走完后，她才偷偷坐到秋千上，忘情地荡起来。这个时候，她会闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想象自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。 　　14岁那年的夏天，父母带她乘船到夏威夷度假。 　　每天，她站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地叹息：如果我有一双翅膀多好，哪怕只飞一秒钟。 　　孩子，其实你也有一双翅膀的!一个苍老的声音在她耳边响起，她循声看到了一位黑皮肤的老人，吃了一惊，因为这位老人没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，励志名言，在甲板上自由来去，她看呆了。她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家，而支撑他走遍世界的，就是一双手。孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里。船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。 　　她开始练习用双脚做事。她用脚夹着钢笔练习写字、梳头、剥口香糖，为了让双脚保持柔韧有力，她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。过于劳累，使她的脚趾经常麻木，抽筋。有一次，她在游泳池里过于疲惫，以致两个脚踝竟然同时抽搐。她在水中拼命挣扎，喝了一肚子水，所幸被教练及时发现，将她从死亡的边缘拉了回来。不懈努力让她的双脚越来越敏捷，她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲，不但学会了打电脑、弹钢琴，还获得跆拳道黑带二段的称号。坚强与自信让她渐入佳境，由于成绩出色，她获得了亚利桑那大学心理学学士学位。但是，她的努力并没有停止。她开始练习用双脚来开汽车，事实上，她比普通人更快拿到了驾照。 　　一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。 　　一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照，需要学习6个月，她却用了整整3年时间。她先后求教过3名飞行教练，并挑战各种天气状况，飞行时间达到了89个小时。经过艰苦训练，她能够熟练地用一只脚管理控制面板，而用另一只脚操纵驾驶杆。这让教练惊叹不已。 　　这位身残志坚、可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私人飞行员驾照考试的女孩杰西卡，今年23岁，是美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。 　　形体的残缺，环境的艰险，都不是人生成败的决定因素。因为任何有形的力量都囚禁不了心灵，束缚不了梦想。心灵与梦想，是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序