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八年级上期中基础知识复习 一、物理量及单位公式 （一）物理量及单位（见课本p123） 二、物理量的测量工具、测量原理、使用方法。 1、长度：（1）测量长度基本工具是刻度尺，如：直尺、卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器等。（2）用刻度尺测量长度：①②正确“放” 尺：使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置．③正确“读” 尺：刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐，视线与尺面垂直．④正确“记”：测量值估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位(即写出准确数、估计数和单位)．（3）．学生尺的分度值是1mm。（4）用刻度尺测量物体的长度，以它的分度值的单位做单位记录结果，小数点后一定有一位，换用其它单位记录结果，只要利用进律关系进行单位换算。同样已知测量结果，确定所用刻度尺的分度值，只要利用单位换算，化成只有一位小数的数，新的单位就是分度值单位。如用毫米刻度尺测量长度，以毫米为单位，小数点后有一位，以米为单位记录结果，小数点后就有四位（因为1米=1000毫米，只要向左移动三位小数）。 2、时间：（1）测量时间的工具是钟表、秒表；（2）实验室常用的机械秒表：大表盘一周量度的时间是60s(或30s)，分度值是0.2s(或0.1s)；小表盘一周量度的时间是60min(或30min)，分度值是1min(或0.5min)。速度的测量(1) 原理是：. (2) 需要测量的物理量：路程、时间．(3)器材：刻度尺、秒表．酒精灯酒精灯的的温度最高，应该用它去加热物体．用一只盖灭，不能盖其构造是一根内径很(如水银、酒精、煤油等)，上端封闭且抽成真空．玻璃管外壁标有刻度玻 (2)使用温度计的方法及注意事项．①温度计不同测量范围也不同一般温度计能够测量的②只有温度液体的温度跟所测物体温度相同的时候，温度计的示数(测量液体的温度时，要把温度计的玻璃泡插到液体里，但玻璃泡)．待温度计里的液面不再变化时，再观察液面的刻(体温计有特殊构造，可)。测量气温时，不要用手握在玻璃泡上，要握在温度计上端，悬挂③使用温度计时要轻拿轻放，不能用温度计当搅拌器④读数时，眼睛应平视，视线要与温度计中液柱的上表面相平，温度计的(3)常见的几种温度计：①实验室温度计：实验用温度计，测量范围在-20～10℃之间，分度值1℃．②体温计：用作测人体温度，测量范围为35～42℃，分0.1℃．③寒暑表：用作测气温,测量范围在-20～5O℃，分度值为1℃．℃）的规定：温度计上的字母表示所使用的温标是摄氏温标．该温标O度，以标准大气压下水沸腾时的温度作为100度，在0度至100度之间等分为100份，每一等份是摄氏温l摄氏度．摄氏度用符号℃表示．.人的正常体温：口腔温度是37℃，腋下温度是36.5℃。 开水温度100℃。一杯温水温度在左右40℃。6. 人的理想声音环境是15—40dB，.一些常见物体的长度：一般中学生高1.5～1.8m；乒乓球直径0.04m；一支新铅笔长0.18m；物理课本长26.00cm,宽18.50 cm（用毫米尺测量结果）；双人课桌长1.1m，宽0.45m，高0.9m；墨水瓶高6cm；热水瓶高约35cm；中学生一步长90cm左右；一搾长20cm左右。 8.人视觉暂留时间约0.1s。.人的步行速度约1.4 m/s,或5km/h。10.一般人脉搏每分钟跳动70次左右，呼吸一次约4s。m/s=3.6km/h，m/s1km/h；（4）一个作匀速直线运动（简称匀速运动）的物体运动速度大小不变（运动路程与时间成正比，相同时间内运动的路程一定相等），速度大小与路程、时间无关。（5）一个物体作变速直线运动的快慢可用平均速度描述，计算平均速度时，必须要指明是哪一段时间内的平均速度，或指明哪一段路程上的平均速度才有意义；求总的平均速度要用总路程除以对应的总时间（如果中间有停留时间也要算进去）；如果在前半段时间内的平均速度是υ1,后半段时间内的平均速度是υ2，则全程的平均速度υ＝（υ1＋υ2）/2 ；如果在前半段路程上的平均速度是υ1,后半段路程上的平均速度是υ2，全程的平均速度υ＝2υ1υ2／（υ1＋υ2）。 2、机械运动一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动，如果物体相2）运动和静止的相对性 自然界中的一切物体都在不停地运动着空中加油时，加油机和受油机应保持，地球同步卫的，而相对于月球是的声音要靠介质传播，一切固体、液体和气体都是传播声音的介质(也叫媒)，但声音在不同介质中的传播速度并不相同，一般说，在固体中传播声音传播的具体过程是：振动的物体带动周围的介质，产生相应的振动，注意：发声停止是指声源停止向外传送声波，而已经传送出去的声波仍可z）；响度指声音的大小（强弱），由声源振动振幅决定，振动的幅度叫做振幅；音色指声音的特色，由声源材料、结构等决定；声音