[学风问卷活动方案.docVIP

**大学学生会学风督导部 学风建设调查问卷活动方案 活动时间：2010年4月21日——2010年5月8日 活动主题：校园学风状况调查 活动口号：校园学风 你我共建 主办单位：**大学学生会 指导单位：共青团**大学委员会 协办单位：各学院学生会 赞助单位：**有限公司 指导思想： 自2007年两校合并之后，**大学以她崭新的姿态迎接着新的时代赋予的机遇与挑战。**大学正以她独特的文化氛围和优良的学习风气为**大学“211工程”建设和**国际旅游岛建设奠定一个坚实的基础。在这样的背景下，要求所有的我校学子以高昂的学习热情不断提升自我素质，以严谨认真的学习态度来面对日益激烈的竞争与挑战。 活动目的： 以教育创新理论为指导,在充分认识学风建设意义的基础上,通过开展针对**大学10000余名学生学习状况的调研活动,对学校目前学风建设的现状和存在的问题进行更深入的分析。针对学生的学习特点和问题,在认真总结学风建设的成功经验的基础上,提出创新学风建设的新思路和新举措，以期更好地推进我校学风建设,切实提高人才培养的质量。 活动内容： 学风建设调查问卷宣传 以宣传单、海报、板块、广播的形式，向全校同学宣传介绍学风建设调查问卷活动，鼓励同学们积极认真参与到活动中。 1、宣传单及海报内容为学风建设调查问卷倡议书和具体活动细则，倡议书内容见附件1。 2、向各学院学生会发出学风建设调查问卷活动邀请函，各学院以生动多样的方式向同学们宣传学风建设调查问卷活动。 3、与校广播站合作，向同学们广播宣传学风建设调查问卷活动。 二、活动细则 第一阶段：前期准备动员阶段(4月21日——4月23日) 1、通知各学院自律部部长开会，发放学风建设问卷调查样板，详细介绍此次活动的意义和细则，充分调动各学院的活动积极性。同时，要求所有学院上报本学院08、09级各专业精确人数，以便于有效发放和统计问卷。 2、各学院自律部召集本学院08、09级各班班长开会，详细介绍本次活动的意义和细则，充分调动各班参与问卷调查的积极性，各班班长负责安排问卷调查的具体开展时间，保证问卷调查质量。 3、对每一份问卷进行编号，确定各学院具体编号范围，以保证问卷的有效开展和统计的便利。 第二阶段：问卷调查开展阶段（4月24日——4月27日） 1、 根据各学院人数比例将10100份问卷分发给各学院自律部，并强调此次活动的重要性。 2、由学院组织发放给各班班长，要求各班利用班会或其他班级活动时间组织本班同学参加此次问卷调查。 3、调查前由班长介绍此次调查的具体操作和活动的意义，调动每一位同学的积极性，按要求认真积极地完成问卷，然后由班长将问卷部分按编号整理上交，商家广告部分由同学保留。 第三阶段：问卷整理统计阶段（4月28日——5月5日） 1、各班将整理完的问卷交至本学院自律部，由自律部负责统计本学院调查的初步结果。统计结束后将问卷和初步结果上交至校学生会学风督导部（各学院可将初步统计结果复制一份送交本学院学工办）。 2、由校学生会学风督导部负责最终统计整理，以对我校学风建设进行分析研究，将分析结论整理成调查报告，然后送交学校。 注意事项：学风督导部将全程参与协助各学院工作，并对各学院自律部和各个班级的前期宣传、调查开展和统计阶段情况予以考评，此考评结果将影响到本年度校级自律工作先进集体评选。 第四阶段：问卷结果公示阶段（5月5日——5月8日） 1、最终统计结果和分析报告由学风督导部上交至学校教务处、学生工作处和校团委等学校机构，并通过我校学生会官网公示。以利于通过研究问卷结果，共同探讨出现的问题，借以指导学风建设的各项活动，贯彻始终，从而促进**大学的学风建设。 2、本次问卷调查结果还将送往各学院教务处、学生工作处以及各学院学生会。 3、统计结果将由校学生会告知赞助商家。 4、本次问卷调查结果还将由校学生会以多种方式（包括校学生会网站，海报，广播及学校图书馆电子屏等）向全体老师同学公布。 **大学学生会 二〇一〇年四月 附件1: 倡议书 亲爱的同学们： 新世纪的第一个十年已经过去，**大学也迎来了一个新的发展阶段。在此，为了更好了解同学们的学习情况，共同促进我校优良学风的建设，在校团委的指导下，**大学学生会特开展此次学风建设问卷调查活动。 此次问卷调查活动将系统深入同学们学习的各个方面，充分了解同学们在学习过程中所存在的问题，认识我校学风建设工作中有待提高的地方，为我们以后更好地开展学风建设工作做好充分的准备。 校园学风，你我共建。我们诚挚邀请广大同学积极参与到