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平淡美 灿烂美 美 * 叶圣陶 叶圣陶,1894年生于江苏苏州。原名叶绍钧,曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长。 有关叶圣陶先生的评价 现代著名作家、编辑家 语文教育家、政治活动家 我国现代童话创作的重要奠基人 当代的“语言大师” ①“笔记”主要记了哪些内容? ②“我”是一个什么样的少年? ③文章到底要告诉我们什么? ①“笔记”主要记了哪些内容? 《诗的材料》写“我”在观赏荷花、牵牛花和金鱼时产生的联想和想象。 《三棵老银杏》写“我”和表哥交谈关于诗歌《三棵老银杏》的创作意境和思路。 《爬山虎的脚》写“我”观察到了爬山虎生长的形态和特征。 ②“我”是一个什么样的少年? “我”是一位想写诗的阳光少年。 善于长期观察,细心体验,勤于思考和记录,联想和想象十分丰富,勇于大胆尝试,去发现自然、文学乃至生活的奥秘,具有热爱自然、热爱家乡、热爱生活的情怀。 ③文章到底要告诉我们什么? 《诗的材料》: 诗材诗情来源于观赏景物的联想和想象。 《三棵老银杏》: 创作诗歌要真情体验,大胆尝试。 《爬山虎的脚》: 写诗离不开对景物、对生活进行细心的观察。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得破裂似的。 1、品读《爬山虎的脚》尝试写诗。 爬墙虎“脚”的特征: 1、细嫩。 (柔弱而坚韧) 2、多变。 (探索追求、勇于牺牲) 3、爬贴紧,作用大。 (顽强、默默奉献) 语言生动形象吗? 不,还不够 伟人之所以看上去伟大,是因为我们自己在跪着! 马克思 比喻、拟人 修辞中的绝代双娇 比喻、拟人、排比 写景的江湖三女侠 *
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