[2016年聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件3.1课内文言文阅读.ppt

完成教材文言文学案 题点：矫正·突破 3．自陶渊明的《桃花源记》问世以来，中华大地出现了“处 处自诩桃花源”的现象，请结合本文分析原因。(3分) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 现场答案： 桃花源没有压迫、没有剥削、人人安居乐业，是人们追 求的理想生活。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题点：矫正·突破 [分析]　从文本看，桃花源的美体现在两点，一是景色 美，一是没有压迫、没有剥削、人人安居乐业，是人们 追求的理想生活。现场答案只考虑了一点，不全面。 [解析]　本题考查对文言文内容的理解。解答此类题目 要深入领会文章的思想内容，在分析的基础上完整表达， 力求全面，能有新意。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第一章　课内文言文阅读 第一章　课内文言文阅读 第三篇 古诗文阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考试目标 1.理解文中重要文言词语的意思； 2.理解文中重要句子的意思； 3.理解文章的基本内容，评析文中人物或主旨。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 真题体验 考点：体验·解读 (2015丽水)阅读下面的文言文，完成问题。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之， 行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义 而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷 乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身 死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识 穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 (节选自《鱼我所欲也》) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 真题体验 考点：体验·解读 1．解释下列句子中加点的词。(3分) (1)行道之人弗受(　　　　　　) (2)妻妾之奉(　　　　　　) (3)所识穷乏者得我与(　　　　 　　) · · · “得”通“德”，感激 不 侍奉 [解析]　考查课内文言词语的翻译能力。平时的记忆 积累是关键，注意“得”为通假字。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 真题体验 考点：体验·解读 2．下列句子中加点词意思相同的一项是 (　　)(2分) A．一箪食　　 食之不能尽其材 B．万钟于我何加焉　　 既加冠 C．今为宫室之美为之　　吾妻之美我者 D．是亦不可以已乎　　 死而后已 · · · · · · · · [解析]　考查多义文言词语的辨析能力。A.食：饭/通 “饲”，喂养；B.加：益处/带上；C.美