天上偷来的火种解析.ppt

天上偷来的火种 1．默读课文，理解课文内容，体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。 2．会认“治、罚”2个字。 学习目标 自由朗读课文，边读边想课文主要写的是什么，是按怎样的顺序来写的？ 小心翼翼 一帆风顺 暴跳如雷 悬崖绝壁 风吹日晒 挽弓搭箭 冶炼 惩罚 篝火 佩服 敬佩 争吵——争论吵闹。 愤然——形容气愤发怒的样子。 小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意。 奇异——奇特﹐特别。 篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处 或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。 冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提炼出所 需要的金属。 惩罚——“惩”读“chéng”；处罚。 鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。本 科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、 凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等 共六种。 敬仰——敬重仰慕。 普罗米修斯：在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。 宙斯：希腊神话中的主神。威力无比，能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨，是各种神和人类的主宰。 阿波罗：阿波罗是宙斯的儿子，他光明磊落，是光明之神。 赫拉克勒斯：大力神 赫淮斯托斯：火神 相传古希腊有奥林匹斯十二大神：宙斯——众神之主，赫拉——天后，波塞冬——海神，哈得斯——冥王，雅典娜——智慧女神，阿波罗——太阳神，阿尔忒弥斯——助产、狩猎与月亮女神，阿佛洛狄忒——美与爱女神，阿瑞斯——战神，赫菲斯托斯——火与工匠之神，赫尔墨斯——诸神的传令官，普罗米修斯------为人类造福的好天神,赫拉克勒斯------著名的大力神,德墨忒尔——农事和丰产女神，狄俄尼索斯——酒神（经炉灶女神赫斯提让位）。他们掌管自然和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统体系。 说说课文主要写的是什么？ 很久很久以前，普罗米修斯看到人类没有火，为了把火种传播给人类，偷取了火种，遭到了宙斯的惩罚。普罗米修斯终于被赫拉克勒斯搭救，获得了自由。 简要概括故事的主要内容： 很久很久以前，人类没有火，一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类，从阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。普罗米修斯被锁在高加索山上年复一年忍受着可怕的刑罚，终于被赫拉克勒斯搭救，获得了自由。 无火——盗火——受罚——获救 思考: 普罗米修斯“为什么盗火？怎样盗火的？结局怎样？”画出感动的语句，体会米罗休斯的精神。 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难受。他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去偷取火种。 课文是按怎样的顺序来写的？ 生活悲惨，心生怜悯 偷取火星，藏进茴香枝的空管里 遭受折磨 最终获救 普罗米修斯为了把火种传播给人类忍受了年复一年的酷刑，那他为什么要把火种传播给人类呢？ 普罗米修斯 善良、仁爱、坚定 除了善良、仁爱、坚定，他身上还具备怎样的精神？ 普罗米修斯 勇敢 坚韧不屈 交流第1自然段 ①普罗米修斯为什么要盗火？ ②用“没有……就……”说话。 ③省略号有什么作用？再展开想象“人间没有火还会怎样？ 没有???? ? 只好?? 。 人们生活非常困苦, 没有???? ? 只好? ； 没有???? ? 只好?? ； 没有???? ? 只好? ? …… 交流第2—8自然段 ①米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？ 慈善 他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨情景，心里十分难过。 勇敢 他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳神阿婆罗那里去偷取火种。 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，带到人间。 聪明 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。 真诚 交流第2—8自然段 ①普罗米修斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？ 学习9-16自然段 火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可火给普罗米修斯带来了什么呢？ （在文中找到相关语句） 普罗米修斯摇摇头，坚定的回答：“为人