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2010～2011学年度上学期五年级上册素质测试 语文试卷（100分） （时间120分钟） 一、看拼音写词语: （5%） wū yán shuāi lǎo shū lǐ fèi bù gào jiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面的加点字音完全相同的一组是（ ）。（2%） A、 更正 更加 风一更 五更天 B、 便宜 方便 便利 随便 C、 行人 出行 那畔行 人行道 D、 时间 间隔 空间 一水间 三、把词语补充完整，再按要求填空。（6%） 安然无（ ） （ ）断丝连 毫不犹（ ） 不容争（ ） 大喜过（ ） 神态自（ ） 其中描写人物神态表情的词语有： 、 请你另外再写出两个描写神态的四字词语 、 四、给下面的句子填上合适的关联词，并选择期中一组造句。（4%） 1、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。 2、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。 造句： （2%） 五、按要求填空。（10%） 1、“明月有情应识我， 。”像这样的思乡诗句，我还知道：“ ， 。” (3%) 2、宝剑锋从磨砺出， 。(1%) 3、 ，白首方悔读书迟。(1%) 4、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。”这段话采用了 、 的说明方法。(2%) 5、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。(1%) 松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。(2%) 六、按课文原文填空。（3%） 首先我会（ ），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事（ ），回过头来（ ）我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（ ）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的（ ）……这真像与另一个人（ ）。 七、课内阅读。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说 ：“ 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。” 1、这段话主要写