英语教学工作打算 .doc

英语教学工作打算 指导思惟： 本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基本教育课程更始纲要（试行）》和《英语课程尺度》为指导，改变教学不美观念，以课堂教学为阵地，深化教育更始。坚持头签字向基财揭捉?校，面向全体学生，切实抓好英语师资队伍培植，环绕提高教师素质、增强教学研究两个主题开展工作，连系我市小学英语课堂教学现实，为教师处事，为学生处事。进一步提高质量意识，抓住新课程更始的契机，立异教学策略，开创我市小学英语教研工作的崭新场所排场。 工作法子 1. 精心组织理论进修，提高进修的针对性和实效性，首要环绕以下专题开展进修勾当： ⑴《基本教育课程更始纲要》和《英语课程尺度》（尝试稿）。 ⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。 2.继续鼓舞激励教师撰写教育教学论文，年夜实践上升到理论。 1.组织新上岗英语教师进修常规，对照常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合说话运用能力。经由过程创设合理的教学情景，指导学生在模拟或真实寒暄中理解、模拟和运用说话；要充适ё偎用什物、图片、手势、直不美观教具和表演等体例，活跃活跃地进行外语教学。本学期将继续组织浮现这些导向浸染的研究课和示范课，供巨匠不美观摩进修。总结经验，推广成不美观。 2.抓好教研组培植。英语教研组要在落实常规方面阐扬主要浸染。要做到每周坚持集体说课备课，阐扬团队协作精神，用集体的聪明来促进自己的教学。抓好英语教师的“六当真”工作,英语课堂教学力争浮现 “新、精、活、实 ”的要求。教师优良课率达100%，优课率达60%以上。 三、 教学研究人人介入 1.增强英语学科课程更始课堂教学钻研，使英语教师人人明晰基本 教育更始是以培育学生的实践能力和立异精神为重点，以学生进修体例改变为特征，以应用现代信息手艺为标识表记标帜，关注学生体验，感悟和实践过程，浮现以学生成长为本的教学理念。 2.按照《英语课程尺度》对小学英语学科成长的新要求，积极为教师创设接管继续教育的机缘，不竭增强小学英语教师队伍专业化培植的力度和效度，提高教师自身的专业素质和教学能力。注重实效，抓好“青蓝工程”，发现苗子，培育尖子。积极指导青年教师加入小学英语优异课竞赛和展示不美观摩勾当。 3.组织好教师培训勾当。经由过程说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材剖析等勾当，让教师过好纲要关和教材关，尽快明晰备课、上课的根基规范，顺应小学英语的教学要求，不竭提高自身的营业素质。 4.充实阐扬优异教师的示范浸染，组织优异教师作理论讲座、上示范课、研究课。缔造机缘让更多的青年教师脱颖而出。并争夺在11月的英语教员根基功角逐中取得好成就。 六年级：英语讲故事角逐 6．开展双语教学，增强英语教学与其它学科的整合。 在一年级尝试班的数学双语教学尝试的基本上，鼓舞激励和要求非英语教师使用英语授课。电脑、自然、体育及艺术类教师要全力做到30%以上的课时使用英语教学。 英语勾当： 四、 开展课外勾当，激发进修乐趣 二、 常规打点常抓不放 课外勾当是主要的教学辅助手段，有利于增添常识、坦荡视野。有目的、有组织地开展各类适合学生说话水安然安祥春秋特点的课外勾当，可使学生涯跃、活跃、自动地进修，可以激发他们的进修热情，培育乐趣。我们筹备按照分歧年级把握的常识水平，组织一些丰硕多彩的课外勾当。如： 手抄报、对话表演、英语课本剧、英语能力竞赛等，组织评委当真评定，评出集体奖和小我奖，给以物质和精神奖励。给学生充拭魅展示自我，熟悉自我的机缘。 为了辅佐学生创设英语说话情形，我们筹备除了在课堂上用英语组织教学外，课外也指导学生用英语打号召、对话。并开展“每日英语”的勾当。斥地了黉舍的“紫藤架下”为英语角，操作黉舍电视台播放英歌乐曲、营造精采的英语进修空气，增添说话实践的广度和密度，培育学生寒暄运用英语的能力。打算在12月成功举办首届“英语节”。 一、 做好“Everyday English”的工作。 五年级：英语唱歌角逐 负责人：顾忆恩 二、 英语早读规范化。 负责人：顾忆恩 三、 做好“英语广播”的工作。 负责人：陈忠英 四、 搞妥“英语角”。 负责人：沈旦萍 九月： 三~六年级的“英语日常用语”角逐。 十月： 三~六年级的“英语背颂”角逐。 十一月：四~六年级的“英语百词”竞赛。 5．周全提高教学质量。结业班英语全科及格率达98%以上，精采率达70%以上，优异率达40%以上。非结业班英语全科及格率达98%以上，精采率达70%以上，优异率达40%以上。 英语节勾当放置：（12月） 一年级：英语儿歌角逐 二年级：英语绕口令角逐。工作放置： 三年级：英语书写角逐 四年级：英语小报角逐一、 理论进修与时俱进 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度