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鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确,最勇敢,最坚决,最忠实,最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 ——毛泽东 1936年10月19日,鲁迅先生不幸病逝于上海 “赶快收殓,埋掉,拉倒”, “忘记我,管自己的生活” 司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”1936年10月19日,鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”这是他最后的遗言。然而,我们能忘记他吗?十三年后,著名诗人臧克家写下了《有的人──纪念鲁迅有感》。 有的人 纪念鲁迅有感 无耻索取虽生犹死, 甘于奉献虽死犹生。 作者介绍 写作背景 明确目标 字词乐园 部分划分 小节解读 主要内容 分析课文 写作手法 层次梳理 感悟 拓展 臧克家(1905-2004),山东诸城人, 杰出诗人、作家,现实主义新诗的 开山人之一,他自幼受祖父、父亲 影响,打下了良好的古典诗文基础。 大学求学期间,得到闻一多、王统 照的鼓励,创作了大量的新诗。青 少年时代生活在农村,他的诗多与 农村生活有关。1925年首次在全国性 刊物《语丝》上发表作品,署名少全。1929年,在青岛《民国日报》上第一次发表新诗《默静在晚林中》署名克家。主要作品有《难民》《老马》《罪恶的杀手》等。 写作背景 1949年,臧克家来到了北京。10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日,胜利了的中国人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动,并去瞻仰了鲁迅故居,心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬,写下了《有的人》这首短诗。 这首诗是臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。作者说:“对于这样一位巨人做全面的歌颂,那是很难下笔的。我只是概括的从他生前为人民奋斗牺牲而不想到个人,在他死后人民热烈纪念他这两点上来表现他的伟大。” “为了加强、突出主题的意义,丰富这篇短诗的内容,通篇用了对比的表现手法,题目不写作纪念鲁迅先生而叫做‘有的人’。” 学习目标 能有感情的朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情。 懂得为人民服务的人将获得永生,与人民为敌的人必将灭亡的道理。(重点) 了解本文运用的对比手法,体会这种手法的好处。(难点) 字词乐园 zāng xiǔ kuǎ 臧 朽 垮 近义词 伟大——崇高 情愿——甘愿 到处——处处 反义词 伟大——渺小 永远——暂时 字词理解: 纪念:用事物或行动对人或对事表示怀念。 不朽:永不磨灭。多用于抽象事物,形容某种精神或某种事物千古流传。 下场:人的结局(多指不好的)。 部分划分 第一部分(1):写作者对两种人“生”与“死”的评价 第二部分(2-4):写两种人对待人民的不同行为,热情歌颂鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大精神,鞭挞(tà)了反动统治者的腐朽和骄横。 第三部分(5-7):写人民对这两种人截然不同的态度,抒发了作者及人民对鲁迅先生的深切怀念。 小节解读 2.写两种人对待人民的不同行为。 3.写两种人的不同追求。 4.写两种人的不同人生观 5.写人民对两种人的不同态度。 6.写人民队对反动派的痛恨。 7.抒发了人民永远怀念鲁迅先生的深切怀念之情。 分析课文 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 紫红色+阴影的词是运用了对比的手法哦~ 这几个“活”和“死”表达的意思一样吗? 不一样 活:第一个充满了作者的鄙夷和轻蔑, 第二个是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美 死:第一个充满了作者的痛恨和咒骂 第二个表达了作者的惋惜和怀念之情。 1 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马 你从圈出的字中感受到了什么? 一个“骑”字,生动地表现了反动派欺压人民,作威作福的丑态,深刻地揭露了反动派骄横的形象、凶暴的本质;“呵,我多伟大”刻画了反动统治者外强中干、自我吹嘘的丑态。这些都是作者对反动派的有力讽刺。 你从划线的句子中体会到了什么? 这句诗生动形象的 刻画了鲁迅先生 “俯首甘为孺子牛” 的崇高感人的形象。 2 有的人 把名字刻入石头,想“不朽”; 有的人 情愿作野草,等着底下的火烧。 绿色的诗句是什么意思? 这句诗的意思是有些人为自己树碑立传,歌功颂德,妄想流芳百世。引号在这里表示讽刺和否定。 紫色的诗
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