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学生上课不认真走神检讨书
尊敬的老师和同学们:
我怀着懊悔的心给大家写下这份检讨书,以表示我对这次打人行为的深刻认识,同时表达我再也不犯的决心。
我对这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打同学,我不应该违背上课的纪律。我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有重视到老师讲的话,我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误。
不过人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口。我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过,我感到真的很是惭愧。
希望老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过之心,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证:今后一定不会再犯这种低级错误。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话,就要听从老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,好让老师可以放心、可以信任.
这次的事件我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师和同学们再给我知错就改的机会,也希望同学们也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误。这次的教训真的很大。
我在上课的时候打人影响了其他的同学,所以老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候有走神的行为,也是一种对老师工作不尊敬的表现。再次,我这种行为还在学校同学间造成了坏的影响。同学之间本应该互相学习、互相促进、纪律良好,而我这种表现给同学们带了一个坏头,作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候绝不走神,而我却在上课的时候走神了,辜负了老师平时对我的教育之恩。老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候打人。我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我,说明老师是非常的关心我、爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生。望老师和同学们给我改过自新的机会。我所犯的错误的性质是严重的,我知道我错了,我不该在上课时打人。我以后一定会认真遵守纪律,做个好学生,不再让大家失望。请原谅我,我通过思想斗争,已经认识到自己的错误。恳请大家批评我,进一步帮助我。我决心在以后的日子里一定好好学习.
我错了,请老师谅解我这一次的错误吧!
我知道,做一个好人难,因为你要做100件甚至1000件事情让人认可你是好人,做坏人只需要一件事大家就会认可你是坏人。
这次事件让我意识到冲动是魔鬼,冲动可以让一件不可能发生的事情发生。
如今错已既成,我深深懊悔不已,深刻检讨认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点 :
1、思想觉悟不高。对重要事项重视严重不足,就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、自我约束不强。根本原因是因为对他人尊重不足。
3、生活作风懒散。主要是自由散漫惯了,要求自己不严格。
4、和舍友交流不足。未能做到真正意义上的团结.
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点。努力将期考考好,力争以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点取得更大的进步。
检讨人:
年月日
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和
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