自然辩证法考试题自辩证法考试题.docVIP

1、什么是生态文明?提出“生态文明”的重大意义是什么生态文明：生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明是农业文明、工业文明发展的一个更高阶段从狭义的角度讲生态文明与物质文明、精神文明和政治文明是并列的文明形式是协调人与自然关系的文明。生态文明是对现有文明的超越它将引领人类放弃工业文明时期形成的重功利、重物欲的享乐主义摆脱生态与人类两败俱伤的悲剧。 生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。倡导生态文明，正确处理生态文明与其他文明的关系，对推动生态环境保护，实现人与自然的和谐，构建社会主义和谐社会至关重要 生态文明的实质就是要摆正人与自然的关系，实现人与自然的和谐共生，引导人们走上可持续发展的道路。 生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。 工业文明时期，科学技术发展迅速，人类利用先进的工业技术给自身带来了前所未有的物质享受，但也带来了前所未有的生态破坏以及与之相对应的自然灾害。这一时期的基本理念是“人是自然的主人”，认为自然是人类的奴隶，自然资源是取自不尽、用之不竭的，根本不顾自然的承受能力与可持续发展。人与自然的关系：征服与被征服、掠夺与被掠夺、奴役与被奴役的关系，自然的一切都是为人类这一物种服务的，人类成为自然界的中心。 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 二、生态文明的提出具有重大的历史意义 （一）生态文明的提出是我国发展道路上的一大飞跃，大大提高了中国的国际地位。 生态文明的提出是中国未来发展及建设的战略基础。 生态文明的提出有利于指导解决中国发展新阶段面临的一些突出问题。 生态文明存在的主要问题在许多国家里，民间环保组织已成为保护环境的生力军。生态文明的解决办法走新型工业化道路（三）媒体宣传。（四）政府体制改革。（五）健全法律法规。（六）加强大众的生态道德教育。 定义： 技术创新，指生产技术的创新，包括开发新技术，或者将已有的技术进行应用创新。科学是技术之源，技术是产业之源，技术创新建立在科学道理的发现基础之上，而产业创新主要建立在技术创新基础之上。 本质：技术创新中不仅存在着关于技术创新的本质问题，而且存在着诸如技术创新的主体与客体、动机、条件、价值等方面的问题等。下面分别从哲学、认识论、价值观和方法论的角度阐述技术创新的本质。 1．从哲学角度上说，技术创新是指“作为创新主体的企业在创新环境条件下通过一定的中介而使创新客体转换形态，实现市场价值的一种实践活动。包括新设想的产生、研究、开发、商业化到扩散等一系列活动。”其中，创新是使创新客体转换形态的过程，这是把主观的、知识的、无形的、潜在的技术形态转化为客体的、物化的、有形的、现实的科技形态的过程（其具体表现为从工艺构想到设计技术、实验技术、生产技术、产业技术的转换）。 2．从认识论上，技术创新是创新主体认识创新过程中的各种形态技术乃至技术本质的过程。它体现在创新主体对技术发明成果的评价、对技术创新成果的评价以及对技术应用成果的反思等。即是说，技术创新是创新主体杂创新实践过程中对创新客体的认识过程，是创新认识与创新实践相互作用的动态过程。因此，技术创新是技术认识论的重要环节，是马克思主义认识论过程（从实践到理论，再从理论回到实践的过程）中的第二个飞跃。 3．在价值论上，技术创新是创新主体根据自身及社会的需要和目的，通过创新实践活动把技术的自然价值转化为技术的经济价值、文化价值和生态价值等社会价值的过程。技术创新价值的实现，不仅取决于创新主体的自身需要，而且取决于人类社会的需要。因此，创新主体应该依据价值标准，对其创新决策、创新行为