双语教学工作打算范文-教学工作打算 .docVIP

双语教学工作打算范文-教学工作打算 一、 指导思惟： 二、 工作方针： 按照《无锡市教育局关于推进双语教育尝试的指导定见》,精心组织,扎实推进双语教育工作。环绕黉舍双语教学尝试方案进行双语教学的试探。拓宽双语课程设置，改善双语进修情形，，试探双语教学模式，形成具有校本特色的双语教育系统。 本学年内，要充实正视双语尝试黉舍建树工作，完美双语教育情形，开设好尝试课程，在“健康教育”、“牛津1a白话寒暄”及其他学科渗入等方面进行尝试，初步形成校本特色的双语教育模式；同时着重培育一支专兼连系、富有双语教育能力的教师队伍。并经由过程双语教学的实施，提高学生英语白话能力、英语交往能力、英语应用能力。 到 教学工作打算 栏目查看更多内容 4、将原有蒲月份英语艺术周勾当优化为“双语文化艺术周”勾当。 三、工作要求： 2009——2010第一学期 1、统一思惟熟悉。年夜行政人员到英语教师、双语教师直到全校教师进修关于双语教育的理论和市教师局关于推进 双语教育尝试的指导定见，统一思惟熟悉，提高积极介入双语教育的自觉性，体味双语教育的基本常识和本校开展双语教育尝试的规划。 2、遴派教师加入双语教育尝试的培训。 3、选定双语教育尝试的学科、年级、教材。营造双语教学空气。 4、成立校双语教育尝试率领小组和教学研究小组。 5、在小学一年级开设英语白话寒暄课、在小学三年级开设双语健康教育课。以这二个年级为先行尝试，按期开展研究勾当，试探双语教育模式。 6、操作新加坡精髓黉舍来校华文浸濡契机，进行双语交流勾当。 2009——2010第二学期 1、进一步改良双语教育尝试情形，优化师资配备。 2、积极开发双语教育资本，立异双语教育勾当的内容和形式，鼎力增强 化培植，初步形成校本双语教育特色。 以教学过程打点为出力点，按期抽查双语教师的教学“六当真amp;rdqu4．优化情形培植：充实操作校园广播、电视开展双语进修勾当，开展双语小报角逐、双语黑板报角逐、双语橱窗展示等勾当，营造好英语进修的软情形。 3、试探双语教育质量评估尺度和法子，制订有关学科的《双语课堂教学评价表》考试考试行评估。 5、开展一次区级以上的“双语研究展示课勾当”。 6、举办英语教师和双语课教师教学设计和课件建造角逐。 首要法子 1、狠抓双语教学的常规打点 o;工作，深切学生、班级，实时把握双语教学动态，采纳有师法子，确保双语教学工作正常、规范、有用进行。 2、增强双语师资队伍培植 经常性地组织双语教师进行校本培训，进修前进前辈的教育理论，进修双语教学常用体例，使教师慢慢年夜“经验型”向“进修型”、“研究型”转化。 增强教研组培植。教研组要正视双语教师教学，进行互动的随堂听课和专题教研勾当，使双语教师的教学能力有一个质的提高。 连系有关部门的教学新秀教学妙手、、学科带头人的评审工作，尽可能多地举荐双语教师能评，力保有1-2位评为市级教学妙手。使双语教师的教学工作走向成熟。 3、每学期放置双语教学研究课展示勾当。 本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以当真、严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神年夜事教学工作。 　　作为科任，能当真拟定打算，注重研究中学教学理论，当真备课和教学，积极加入科组勾当和备课组勾当，上好公开课和平衡课，并能经常听各教员的课，年夜中吸收教学经验，取长补短，提高自己的教学的营业水平。每节课都以最佳的精神状况站在教坛，以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。按照「初中思惟政治课程尺度」进行施教，绕揭捉?生把握好科学常识。还注重以德为本，连系现实糊口中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实精采的道德和尊贵的人格。 教育是爱苦衷业，为培育高素质的下一代，本人时刻年夜现实身心健康，按照学生的个性特点去点拔指导，对于个体差生，操作课间多次倾谈，鼓舞激励其确立正确的进修立场，积极面临人生，而对优生，教育其戒骄戒躁全力向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程现实糊口中的典型，绕揭捉?生树立自觉地年夜德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美观念，树立高尚弘远的理想。 以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的主要思惟为指导，积极推进双语教育尝试，丰硕黉舍教育内在，试探行之有用的双语教育模式，使我校双语教学水平获得显著提高，使学生在进修母语阶段充实接管英语陶冶，为未来成长成为具有国际视野和国际交往能力的立异型人才奠基基本。 作为教初二政治课的教员，年夜白自己对教材的目生，故在课前做到当真备课，多方面去汇集相关进行资料。为提高每节课的进行效不美观，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基本、重点可贵外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经由过程培育学生进修政治的乐趣，调动学生进修的积极性、自动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学使命