[1语文-2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题.docVIP

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[1语文-2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题

一、语言文字运用(15分) 1、下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一项是(3分) A.坍圮(pǐ) 熨帖(yùn) 纨绔(kù) 舞榭歌台(xiè) B.低徊 (huái) 譬如(pì) 狙击(zǔ) 蓊蓊郁郁(wěng) C.窒闷(zhì) 谬种(miù) 间或(jiān) 羽扇纶巾(guān) D.悚然(sǒng) 慰藉(jiè) 拮据 (jié) 曝背谈天(pù) 2、在下面一段话空缺处依次填入成语最恰当的一组是(3分) 我们或许可以对《感动中国》十年的评选作一概括——寻找这样一群人:不论他们有怎样的身份、背景、经历,不管是曾经见诸媒体,还是___________,只要他们的所作所为在过去的一年里,感动了我们,感动了中国。他们共同的特质应该是___________的人格力量。的确,这种力量不可或缺,它支撑着这个社会美好向上,给人以鼓舞和激励,温暖_______,消除隔阂。而那些获奖者的故事,也都令人为之动容。 A.鲜为人知???? 振聋发聩 冷淡 B.不为人知 ????震撼人心 冷淡 C.不为人知???? 振聋发聩 冷漠 D.鲜为人知 震撼人心 冷漠 3、学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给话剧社、文学社、书画社,以示祝贺。这三副对联依次是(3分) ①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ②八体六书生奥妙 五山十水见精神 ③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 A. ⑤②③ B. ①③④ C. ⑤③② D. ①④③ 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 我们不再一己呢喃,也不满足于窃窃私语。我们要让声音在阳光下汇聚。越来越多的人不惮于我口说我心,这才是希望之民族,这才是强大之国度。如此, , , 。如此, , , 。令人欣慰的是,思想的光芒正在重生,行动的理性正在重生。 ①让实践的理性改变现实 ②百家争鸣 ③齐头并进 ④才能智者蜂起 ⑤让思想的光芒肆意照射 ⑥才能勇者辈出 A.④③⑤⑥②① B.④②⑤⑥③① C.⑥③①④②⑤ D.⑥②①④③⑤ 5、下列交际用语使用得体的一项是(3分) A.奉上拙著一本。鄙人才疏识浅,书中错误甚多,敬请斧正。 B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实。 C.(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体好吗?令弟大学毕业分在哪里?犬子小学毕业了吧? D.(听说朋友要来访)老王高兴地合不拢嘴:太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。 二、文言文阅读(18分)?? 阅读下面的文言文,完成6—9题。 黄福,字如锡,昌邑人。上书论国家大计。太祖奇之,超拜工部右侍郎。建文时,深见倚任。成祖列奸党二十九人,福与焉。成祖入京师,福迎附。李景隆指福奸党,福曰:“臣固应死,但目为奸党,则臣心未服。”帝置不问,复其官。已,督安南军饷。 安南既平,郡县其地,命福以尚书掌布政、按察二司事。时远方初定,军旅未息,庶务繁剧 。福随事制宜,咸有条理。上疏言:“交阯赋税轻重不一,请酌定,务从轻省。”又请:“循泸江北岸至钦州,设卫所,置驿站,以便往来。开中积盐,使商贾输粟,以广军储。官吏俸廪,仓粟不足则给以公田。”又言:“广西民馈运,陆路艰险,宜令广东海运二十万石以给。”皆报可。于是编氓籍,定赋税,兴学校,置官师。数召父老宣谕德意。戒属吏毋苛扰,一切镇之以静,上下帖然。时群臣以细故谪交阯者众,福咸加拯恤,甄其贤者与共事,由是至者如归。镇守中官马骐怙宠虐民,福数裁抑之。骐诬福有异志。帝察其妄,不问。仁宗即位,召还,命兼詹事,辅太子。福在交阯凡十九年。及还,交人扶携走送,号泣不忍别。 福丰仪修整,不妄言笑。历事六朝,多所建白。公正廉恕,素孚于人。当官不为赫赫名,事微细无不谨。忧国忘家,老而弥笃。自奉甚约,妻子仅给衣食,所得俸禄,惟待宾客周匮乏而已。初,成祖手疏大臣十人,命解缙评之,惟于福曰:“秉心易直,确乎有守。”无少贬。 (选自《明史》) 6、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.臣固应死 固:原来 B.镇守中官马骐怙宠虐民 怙:依仗 C.时群臣以细故谪交阯者众 故:原因 D.公正廉恕,素孚于人 孚:信服

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