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（八下生物知识要点） 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 1.1 植物的生殖 重点：植物有性生殖过程；植物有性生殖和无性生殖的理解。 一、有性生殖 1、有性生殖过程。 2、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 特点：具有双亲的遗传特性。 二、无性生殖 1、无性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 特点:无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 2、无性生殖的应用： （1）扦插、压条 （2）嫁接：接上去的枝或芽叫接穗，被接的部分叫砧木。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。 3、组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 1.2昆虫的生殖和发育 重点：昆虫完全变态和不完全变态发育过程的理解。 一、家蚕的生殖和发育 1、家蚕是通过雌雄交尾后雌虫产受精卵而生殖的，是有性生殖，属卵生。 2、家蚕的发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫 3、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 二、其他昆虫的生殖和发育： 1、同家蚕一样，发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。（如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等）。 2、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态。（如蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等） 1.3两栖动物的生殖和发育 重点：蛙的变态发育过程及两栖动物含义的进一步理解。 一、青蛙的生殖和发育 1、青蛙的生殖方式是有性生殖，体外受精、卵生。在繁殖过程中有抱对现象，增加了受精的机会。 2、青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等时期，也是一种变态发育。蝌蚪像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。 3、蟾蜍、大鲵蝾螈等两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。 1.4 鸟的生殖和发育 重点：鸟卵的结构和鸟的繁殖过程 一、鸟卵的结构 1、识记鸟卵的结构图（教材P18） 2、卵黄是卵细胞的主要营养部分，胚盘中有细胞核。胚盘、卵黄、卵黄膜构成鸟卵的卵细胞。卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分。受精鸟卵的胚盘是将来发育成雏鸟的结构。 二、鸟类的生殖和发育过程： 鸟类的生殖方式为有性生殖，体内受精、卵生。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。 第二章 生物的遗传与变异 2.1 基因控制生物的性状 重点：遗传、变异和性状等概念的理解，生物的性状是由基因控制的。 一、遗传与变异 1、遗传：指生物亲代与子代间的相似性； 2、变异：指生物亲代与子代间以及子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。 二、生物的性状 1、性状：性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 2、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 三、基因控制性状 生物的性状是由基因控制的，在生物传种接代过程中，传下去的不是性状本身，而是控制性状的基因。 2.2基因在亲子代间的传递 重点：DNA是主要的遗传物质。染色体、DNA、基因的关系，生殖过程中基因的传递。 基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵子细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 一、基因、DNA和染色体 1、染色体是生物细胞内能被碱性染料染色的物质；染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的；每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。（例如人的体细胞内有23对染色体）。 2、在生物的体细胞（除生殖细胞以外的细胞）中，染色体是成对存在的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA分子是成对存在的，DNA分子上具有遗传效应的片断称为基因，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。基因是有遗传效应的DNA片段。（例：人的体细胞中有23对染色体，就包含有46个DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状）。 二、基因经精子或卵细胞的传递 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。（例如人的体细胞有23对染色体，精子或卵细胞中都只有23条染色体）经精子与卵细胞结合成受精卵后，染色体又重新结合成对，恢复到与上代同样的数目，基因也随着恢复。 2.3 基因的显性和隐性 重点：理解基因的显性和隐性及性状的显性和隐性，会根据基因型推断表现的性状。 一、孟德尔的杂交实验。 基因的显性和隐性是由奥地利人孟德尔首先进行研究的。 1、相对性状有显性性状和隐性性状之分； 2、控制相对性状的基因有显性基因（控制显