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体育教学安全培训 南岔区第二中学 体育教学中的伤害事故，是指体育教学过程中发生的，对人的身体、健康构成损害并能够引起一定法律后果的行为或事件。许多体育教师在体育课上为了不出伤害事故，就尽量采用不让学生进行身体活动的方法进行教学，这样体育课就失去了增强学生体质、健心强身的功能，也就失去了体育课存在的价值。因此。从法律上了解责任事故及其范围，明确法律责任．正确处理和预防伤害事故发生，对于正常开展学校体育工作．实施课程改革，维护学校、体育教师和学生的合法权益是非常迫切的。 一、伤害事故的责任划分?? 按责任的范围可分为教师责任，领导责任两方面。在教师责任方面，按责任大小有无，可分为直接、间接、不承担责任三种。? 1、教师责任??? 教师直接责任：指由教师的失职、过失或故意伤害行为导致的伤害事故，如放弃教学指导或管理；粗枝大叶或偷懒取巧；对学生进行体罚所导致的伤害。教师间接责任：指教师由于主客观条件的制约，而出现的教学因素考虑不周，或教学过程有缺陷等原因造成的伤害事故。如违反教学常规；教学管理不善或管理不力；准备活动不充分或课时结束匆忙等带来的严重伤害，教师都有间接责任。不追究责任：指教学秩序正常，但由于一些非教学控制的、无法预见的原因所造成的伤害事故。如学生奔跑中动作方向或路线的改变造成冲撞等出现的伤害事故。由于它的偶然性极大，在多数情况下是难以预测的，因而应看作正常教学状态下所出现的意外伤害现象，不宜追究教师的责任。???????? 2、领导责任??? 作为学校领导来讲，对每一位学生和每位教师，都应有管理和指导的责任。因此，伤害虽然一般由教学过程引起的，但在分析原因、确定责任时，有关领导也应该主动承担自己应负的责任。如校风、校纪不好；教学班级人数超编；对教学不了解或缺乏具体指导；不注意场地设施条件的改善；教师的工作量太大等。 二、学生体育伤害事故的责任认定? 1、学校责任事故。? 学校的过失行为与损害事实之间存在因果关系，是学校承担责任的客观依据，对于这类事故。学校要承担主要甚至全部责任：(1)学校有关人员玩忽职守，致使运动场馆、房屋倒塌；(2)在体育教学过程中，学校未能落实安全保护措施，或教师违反教学大纲、教学常规；(3)体育教师体罚学生或变相体罚学生；(4)学校体育设备、设施陈旧老化或处置使用不当；(5)在正常体育教学时间内，教学人员擅自离岗；(6)学校体育物品堆放或悬挂不当；(7)在正常的体育教学时间内，教师随意让学生中途离开；(8)伤害事故发生后，学校没有及时将受伤学生送往医院．或采取其他必要医疗救护措施，由此延误病情或导致伤害加重。? 2、学校无责任事故。? 学校在事故发生过程中没有任何过错．因此不承担任何责任：(1)教学过程中不能预见、不可避免并不能克服的情况；(2)学生体质特殊或疾病复发．学校事先未得到家长和学生的通知；(3)教师的教育方法完全正确合理，学生却在课堂内自伤、自杀；(4)事故尽管发生在课堂，但纯属学生违反纪律引起，并在此事件中学校能证明没任何过失；(5)事故尽管发生在课堂，但纯属校外人员私自闯人寻衅闹事，扰乱正常教学事故；(6)教学课程和内容安排，有时需要学生互相帮助来完成，学生合作意识淡薄，造成伤害事故发生；(7)课堂上不穿运动服、运动鞋，携带危险物品，随意移动体育器材。 3、学生的责任认定。 教育部《学生伤害事故处理办法》第6条规定：学生应当遵守学校的规章制度和纪律，在不同的受教育阶段，应根据身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。第7条第1款规定：未成年学生的父母或监护人应依法履行监护职责．配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。学生若未履行应尽的职责，违反了学校的规定，或未成年学生监护人未依法履行监护职责，未尽配合义务．则认为学生或其监护人有过错，应承担民事责任。学校若无过错则不承担民事责任。未成年学生的责任由其监护人承担．? 4、混合过错责任。? 混合过错责任：(1)除了学校有过错之外，受害学生或第三者也存在过错的．各方应当根据过错的程度分别上课前未要求、提醒学生检查是否携带危险物品，当学生被兜里的钩针扎伤，体育教师具有过错；同时，学生大意而没有预见到结果，也具有一定的过错，应当由学校和学生分别承担相应责任。(2)双方都无过错的意外伤双方分担相应的责任。㈦体育教学中学生在踢足球或打篮球时，如果两名学生为了争球，在高速中发生碰撞或身体法通则》第132条规定：“当事人对造成损害都没有过错的。可根据实际情况由当事人分担民事责任。” 三.伤害事故的预防 1、事故的产生原因 （1）师生双方对安全问题的认识不足，重视不够 有些教师和学生在体育课中只注重教和学，而忽视安全问题，上课时对要注意的安全事项讲解不清、要求不严。而学生天性活泼好动，麻痹大意因而导致运动损伤。