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学习目标 1.熟悉并掌握议论文的一般特征。 2.能初步把握规范议论文的基本写法。 3.培养学生阅读、分析、点评作文的能力 一篇好的议论文应该具备哪些特点？ 1. 三要素齐全 （一）论点 正确、鲜明，而不能模棱两可。 （二）论据 ①确凿性②典型性 ③论据与论点的统一 （三）论证 揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。  2.结构完整严密 ? 议论文的一般结构? 议论文的整体结构 引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾 一般的写法总结 1 .选例要紧扣论点分析. 2. 叙例要简明扼要 应根据论点的需要，对论据事例进行加工改造 ①变具体记叙为概括叙述，一般不使用细节描写。 ②舍弃与论点无关的内容，不宜面面俱到全盘照抄。 3 .表达方式：叙议结合 例：要论证“勤能补拙”的观点，下面的例子合适吗？问题在哪里？ “王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。 这段文字写法上犯了什么错误？ 贫困也是一笔财富。“自古才子出寒门”司马迁出身贫寒；范仲淹2岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪汉儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见，贫困也是一笔财富。 学生作品展示 高二议论文概说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、熟悉并掌握议论文的一般特征 二、能初步把握规范议论文的基本写法。 提要 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、熟悉并掌握议论文的一般特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.  是要解决“要证明什么” 要解决“用什么来证明 要解决“如何进行论证” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 提出问题-----?提出文章要论述的问题是什么 （总） 分析问题----摆事实讲道理论述为什么是这样?（分） 解决问题-----论述怎么样做到和会出现怎样的情况?（总） 引论 本论 结论 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次， 阶梯之有依也。”——梁启超 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 能初步把握规范议论文的基本写法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我们要重视“专才”。 我们不能奢求每个人都成为全才, 我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。 被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格, 却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。 铁一般的事实证明: 专才不仅是人才, 而且可能成为大有用处的人才。 范例探究 论点 事例 过渡