[第十册第25课同步练习.doc

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[第十册第25课同步练习

自己的花是让别人看的练习题 一、看拼音写词语。 tiān xìnɡ yǔ zhòu zhēn qiē jǐ liɑnɡ cāo zònɡ zì rú shǒu mánɡ jiǎo luàn 二、词语搭配。 的海洋 的东西 的路 的景色 的话 的姿势 三、读一读,填一填,并回答问题。 小学五年级语文下册《自己的花是让别人看的》练习题:正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起,汇成了一个________________,让我们看的人如入山阴道上,______________。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是________________;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1、“这一种境界”是指                。“颇”的意思是      。 2、这种境界,在生活中你有没有感受过? 答案:1、人人为我,我为人人 ;很、非常2、课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人。 自己的花是让别人看的同步习题 一、看拼音写汉字。 fǎng fú pián pō yǔ zhòu huā tuán jǐn cù ( ) ( ) ( ) ( ) jǐ liáng wǎn ěr yī xiòo chà zǐyān hóng yìng jiē bù xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 瑕( )锦( )姹( )莞( ) 暇( )绵( )宅( )完( ) 三、选词填空。(从括号里选择一个词填入方框中。) (亲切 真切 吃惊 惊诧) 1.四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之( )感到( )。 (大都 大概) 2.爱美( )也算是人的天性吧。 (家家户户 千家万户) 3.我走在街上,抬头一看,又是( )的窗口上都开满了鲜花。 (奇特 奇丽 奇怪) 4.多么( )的景色!多么( )的民族! 四、给下面的句子选择恰当的关联词。 不是…… 而是…… 虽然……但是…… 与其…… 不如…… 只有……才…… 1.( )“我为人人”,( )会实现“人人为我”的美好愿望。 2.( )我离开德国多年,( )德国的美丽从未改变。 3.德国人的花儿( )养在屋子里,( )种在临街窗户的外面。 4.( )自己欣赏美好的事物,( )和大家一起分享。 五、读课文理解句子意思,给你认为正确的理解画“√”。 1.变化是有的,但是美丽并没有改变。 ①沿街奇丽的风景依然没有改变。( ) ②德国人那种“人人为我,我为人人”的风俗习惯依然美好。( ) 2.多么奇丽的景色!多么奇特的民族! 这里,“奇特的民族”是指( ) ①中国。 ② 德国。 3.他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。[小精 灵 儿童 网站] 这里的“临”应选( ) ①靠近,对着。 ②来到,到达。 ③ 将要、快要。 4.人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 这里的“颇”应选( ) ①偏,不正。 ②很、相当地。 六、课文内容精彩回放。(阅读课文片段,回答问题。) 正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人( ),( )。每一家都是这样,在屋子里的时候,( );走在街上的时候,( )。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1.在文中括号里把句子补充完整,使句子更生动。 2.选择正确答案。 (1)“正是这样”联系前文是指 ( ) A.德国养花的人很多。 B.德国人养花是给别人看的。 C.女房东养花是给别人看的。 (2)“人人为我,我为人人”意思是 ( ) A.别人为我服务,我就为别人服务。 B.每个人心中有他人,为大众着想,就会产生人人服务于我的结果。 C.只有为别人服务了,别人才会来为我们服务。 3.填空。 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 (1)“这一种境界”是指( ),“颇”的意思是( )。 (2)用带点的词语造句。 4.用“ ”画出文中的一个比喻句。 七、课外阅读。(阅读短文,回答问题。) 旅行家树 在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座(洁净 洁白)的小楼门前,有两(颗 棵)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng( ) bá挺拔而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng(

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