第1讲 基本国情第讲 基本国情.docVIP

第一讲 当代中国基本国情 教学基本内容和要求 1、了解当代中国的基本特点和基本国情。 2、把握当前中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期。 3、认识走科学发展道路的重要性和基本内容。 一、当代中国的基本特点 当代中国的基本特点，重要体现在中国的基本国情、历史方位等方面。在新的历史起点上，发展中国特色社会主义，就要紧密联系中国正处在并将长期处于社会主义初级阶段这个最大的实际，联系当代中国历史方位的深刻变化，联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，加深对当代中国基本国情的理解和把握。 1、当代中国国情概述 （1）国情 国情是指一个国家在一定历史时期内的社会性质及其所处的社会发展阶段，是历史文化传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等各个方面的总和。 中国社会主义革命、建设、改革事业能否顺利发展，都是同能否正确认识和把握基本国情密切相关的。 （2）充分认识中国基本国情的重要性 中国共产党正是全面深刻地认识和把握中国处于半殖民地半封建社会这一基本国情，才正确地解决了新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等一系列基本问题，引导中国革命取得了胜利，建立了新中国，确立了社会主义基本制度。（革命） 中国在探索建设社会主义道路的过程中，之所以在取得重大成就的同时也出现了曲折和失误，其中一个重要原因，也是由于对基本国情的认识和把握出现了错误，提出的一些任务和政策超越了中国社会主义阶段的实际。（建设） 改革开放以来，我们之所以成功地开创了中国特色社会主义道路，就是因为中国共产党正确总结了社会主义建设正反两方面的经验教训，重新认识和准确把握当代中国的基本国情，作出了中国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，提出和坚持了“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线。（改革） 基本国情 社会主义初级阶段，是指中国走上了社会主义道路但尚处于不发达阶段，是经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。从现阶段中国的实际情况看，虽然经过30多年的改革开放，社会主义市场经济蓬勃发展，经济实力、综合国力迈上了新台阶，人民生活水平总体上达到小康，国家各项事业取得巨大成就，但中国人口多、底子薄、生产力不发达的状况闭关没有根本改变，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，中国仍然是一个发展中国家。 （3）中共党史上关于基本国情认识的经验和教训 毛泽东探索社会主义道路时期 1956年1月在知识分子问题会议上，提出“已经进入、尚未完成”的思想。 1958年的“大跃进”、“人民公社化”思想反复。 60年代初，在总结经济建设的经验教训中，毛泽东意识到在中国建设社会主义的艰巨性、复杂性和长期性，提出“不发达”和“比较发达”两个阶段思想。 改革开放时期 邓小平在党的十一届三中全会后不久，提出“现实国情”、“长期性” 叶剑英在建国30周年庆祝大会讲话中，我国社会主义制度还处在幼年期，还不成熟、不完善，在我国实现现代化，必然要有一个初级到高级的过程。 1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》初级的阶段。 1982年党的十二大、1986年党的十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》进一步阐述。 党的十三大第一次全面阐述。 党的十五大、十六大、十七大的发展。 （4）当代中国的基本国情 中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 （5）社会主义初级阶段的科学含义 科学含义：两个方面 社会性质——社会主义 发展程度——初级阶段 基本国情： 人口多，底子薄，生产力不发达，小康社会低水平、不全面、不平衡，仍然是一个发展中国家。 人口的数量和质量 材料一：目前全世界人口已达70亿。据2010年我国第六次人口普查统计,中国人口13.70亿.其中大陆人口为13.39亿,占世界人口总数的19%,相当于美、英、法、澳、加、意、日7个发达国家人口总数的2倍，超过了非洲、拉丁美洲两大洲的人口总和。——人口基数大 材料二：据统计，目前我国平均不到2秒钟就有一个婴儿出生，每天约出生5万人，每年出生约1900万人，减去同期死亡人数，与2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，平均每年净增人口740万左右，占世界每年平均净增人口2000万的近三分之一，是一个庞大的数字。——新增人口多 材料三：据我国第六次人口普查统计,我国文盲人口(15岁及以上不识字的人)为55亿，文盲率4.08%文盲人口绝对量5000多万具有小学文化程度的人口为358亿，占总人口的26.7%；具有初中文化程度的人口为519亿，占总人口的38.7%；具有高中(含中专)1.879亿占总人口的14%，具有大学(指大专以上)1.19亿占总人口的8.9%；我国每100万人口中，科学家、工程师的人数是美国的1/15，日本的