[杭州下沙高教园区学生地摊现象调查报告.doc

大学生地摊消费行为调查报告 二、调研概述： 调查目的 （二）市场调查内容 （三）调研对象和方法 调查对象：下沙高教园内的学生、城管执法人员、学生摊主、各高校有关教师。 主要调查方法： （1）文案调研法：主要去获取杭州市政府有关城管建设的政策，下沙各高校对学生地摊现象的态度和策略等资料。 （2）访问法：通过对高教园城管执法人员、高校有关教师和学生摊主的访问，了解他们对学生地摊现象的看法和建议。 （3）发放问卷： 向学生地摊的主要消费者进行问卷调查，了解他们对于学生地摊的一些看法和意见。 （六）活动总结 本次调研只是简单的对下沙高教园内学生地摊现象进行一些了解，且由于课程安排，调研时间较紧，调研活动约持续了一个月。但总体来说，还是小有成就的。其主要活动如下： 由团队确定调研项目且制定相应的方案。 设计问卷并有针对性地进行调查分析。 提交问卷给老师，请求老师进行查阅并且对不足的地方进行修改，进一步对问卷进行确定。 打印问卷并分派任务进行各区域的调查，并且要求小组成员仪表端正、举止大方、谈吐得体、态度亲切、热情，必须把握谈话气氛并要认真、负责、积极。 分析数据进行综合分析并写成报告。 三、调研过程 本项目的实施分为方案调研和现场实施两部分。在本项目的立项和方案设计、结果报告过程中查阅了大量的文献资料、实地考查，从而对杭州下沙高教东区的地摊现象情况有了一定的了解和认识；针对在校大学生和老师及各位摊主的现场调研，真实地体验和感受这种地摊生活情况！ 文案调研 筹划阶段的团队学习 为便于团队成员真正了解和感受到地摊生活情况，认识本调研项目的现实意义，在选定项目之后，全体成员一起搜集有关杭州下沙高教东区地摊现象出现的时间、地点等资料进行学习，有效地提高了大学生对杭州下沙高教东区地摊现象的了解和认识。在此基础上，2010年5月初，由第四小组黄佳萍、瞿方泽、韦程娟、夏颖四位同学负责进一步整理资料，理清思路，完成了调研方案的设计初稿。 5月中旬一个周末时间信息的搜集 5月中旬一个天气晴朗的周末，学生大都有空闲时间，摆地摊的人也较多，这正是一个考查的好时刻。虽然我们只是随机找一个晴朗的周末，也只有考查了这一次，但对于摆地摊的现象而言，这样的考查正好可以真实而客观地反映杭州下沙高教东区地摊现象的现状，避免少一些伪假东西。 资料的全面搜集和整理 当然，要分析杭州下沙高教区的地摊现象，就离不开对杭州下沙高校的分布情况和学生地摊周围环境的分析。这部分工作主要由黄佳萍、瞿方泽、韦程娟、夏颖四位同学共同调查分析。 现场调研 1? 摆地摊现场调查 按照惯例，摊主们已经一排有序的排列了，逛地摊的学生也不少，人流量很大。按照我们之前的计划，我们开始访问一些摊主和逛地摊的学生，调查地摊上所售的物品及数量，再则调查地摊人数达到高峰期的时间段和大概人数，最后则是调查地摊结束时间。这一环节由黄佳萍和韦程娟负责。 2 教师调查 关于教师对地摊现象的看法也是本次调查的重点之一。小组成员瞿方泽、夏颖利用中午时间，访问了三位教师。每位教师有各自的看法和意见，有支持的也有反对的，但有一个相同之处，那就是希望学生就把学习放第一位。 3? 城管人员调查 通过查询，我们得知，杭州下沙的城管人员在白杨街道，我们全组一起找到白杨街道，访问了有关人员。 现场调研我们全组一起行动，虽然过程颇多曲折，团员之间也会有分歧，但通过讨论分析，以及我们共同的努力，我们还是比较圆满地完成了这次调查任务。 四、调研结果分析 （一）学生逛地摊频率分析 调查发现，2.5%的学生几乎每天都去逛地摊，7.5%的学生每周去三到五次，65%的学生每周去一到三次，另外有25%的学生表示从来没有去逛过夜市。如图所示： 图1 学生逛地摊频率分析 从上图可以看出，大部分学生都有去逛夜市的习惯，这说明地摊市场的存在是有一定的价值的，它对大学生的吸引力还是相当大的。而且据调查表明，在这些去逛地摊的学生当中有6.7%的人花费在五十元以上，有26.7%的人花费在三十至五十元之间，有46.7%的人花费在十至三十元之间，26.7%的人花费在十元以下。学生总能在地摊市场上找到他们需要的东西，所以地摊市场的发展具有一定前景。 （二）学生对地摊、地摊商品的看法 调查发现，绝大多数学生对地摊商品的价格和质量基本满意，只有17.5%的人表示不太满意。学生认为地摊市场具有方便找到需要的物品，又在学校附近，商品丰富，价格便宜，又可淘到宝贝等优点。也有人抱着打发时间的想法逛地摊，但是从整体上看，大学生对地摊市场的看法是积极的。调查数据表明有50%的学生愿意购买地摊上的衣服饰品类商品，40%的学生愿意购买日用品，37.5%的学生愿意购买文娱用品，27.5%的学生愿意购买植物花鸟类，5%的学生愿意购买食品